全國政協委員、九三學社內蒙古自治區委主委劉新樂:

　　推動少數民族畢業生充分就業自主創業

　　少數民族高校畢業生就業難的成因是：就業區域與行業集中，擇業空間相對狹小；國家層面缺乏扶持政策，到區外或企業就業渠道不暢；缺乏選擇專業和學校的余地，造成畢業生綜合競爭力較弱；就業創業指導服務體系尚不完善，畢業生擇業觀念不適應社會需求。

　　解決少數民族畢業生就業問題的對策和建議：

　　針對少數民族畢業生就業問題的特殊性，在鼓勵其回鄉就業創業的同時，國家應制定扶持政策，通過政策疊加和多元措施，促進他們充分就業和自主創業。

　　一、 加大應用型技能型少數民族學生培養力度。加大對民族教育的扶持力度，夯實民族基礎教育，允許民族類高校自主調整學科專業設置，增加技能應用型人才培養；大力發展職業教育，吸引更多學生報考宜于就業的職業技術院校；扶持民族語言教輔材料和師資隊伍建設，為優化民族類高校學科布局創造條件。同時，擴大國家少數民族貧困地區定向招生計劃覆蓋范圍，在國內重點大學增設少數民族預科班。

　　二、 制定特殊就業創業扶持政策。在允許少數民族聚居區出臺考錄招聘本地少數民族畢業生特殊政策的同時，應指導其他省市制定吸納少數民族畢業生就業創業的優惠政策，鼓勵企業為他們提供更多工作崗位，拓寬就業渠道。對少數民族畢業生在中小微企業就業執行人才儲備政策，給予政府補貼，建立少數民族畢業生就業創業專項資金，增加創業貸款額度，促進其市場就業。

　　三、 強化綜合素質培養和職業技能培訓。加強少數民族畢業生就業創業指導服務，完善公共就業人才服務信息化建設，搞好職業技能培訓和創業培訓，擴大和提高對少數民族畢業生職業培訓補貼范圍和額度，幫助他們“回爐”，提高其職業技能和漢語能力。