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近年來,隨著職教發展環境的深刻變化,需要進一步深化產教融合、校企合作,加快現代職教體系建設。那么——

職教校企合作如何實現多贏 委員建議開展現代學徒制試點

2014年05月19日 07:16 | 來源:人民政協報
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  □全國政協委員楊興平:

  建議出臺《職業教育校企合作條例》

  校企合作是加快發展現代職業教育的重要支撐,但總體而言,我國職教校企合作仍處于起步階段,在合作理念、合作模式、合作層次等各方面尚存在不少亟待解決的問題。為此建議:

  出臺《職業教育校企合作條例》,明確職業教育校企合作在產業和園區發展中的地位,明確其運行機制和組織管理模式,明確政府、學校、企業、行業組織等多方在校企合作中的權責關系,以及校企合作期間企業商業機密保護、學生安全保障等難點問題解決原則,依法推進職業教育校企合作健康快速發展。

  積極引導企業參與職教校企合作。充分發揮教育和勞動保障部門的職能優勢,積極促成校企合作,促進校企合作向系統化、規范化和制度化發展。明確參與校企合作企業享受科技研發、就業培訓等優惠政策,激勵企業主動參與校企合作。建立校企合作專項發展基金,采用政府購買、相關費用補貼等多種方式解決職教校企合作中的專業師資、實訓設備、學生實習責任保險等關鍵問題。通過稅收杠桿等多種方式,逐步建立財政撥款為主,多渠道籌集相結合的投入機制,解決校企合作中的資金瓶頸問題。

  構筑政府、院校、企業聯系平臺,構建對話協商機制。密切人才培養和行業企業人才需求的聯系,并對具體專業結構、課程體系、教材教法進行相應調整,努力實現勞動就業、行業發展與職業教育發展政策的有效銜接。改培訓教育后用工為訂單式教育,并由用人單位直接參與課程設計、評價,引入用人單位急需的行業先進課程。大力推進“校企合作、工學結合、頂崗實習”人才培養模式,積極探索工學交替、任務驅動、目標導向等有利于提高學生職業能力的教學模式。

 

 

編輯:付鵬

關鍵詞:職業教育 合作 校企 企業 發展

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