□全國政協(xié)委員楊興平：

　　建議出臺《職業(yè)教育校企合作條例》

　　校企合作是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要支撐，但總體而言，我國職教校企合作仍處于起步階段，在合作理念、合作模式、合作層次等各方面尚存在不少亟待解決的問題。為此建議：

　　出臺《職業(yè)教育校企合作條例》，明確職業(yè)教育校企合作在產(chǎn)業(yè)和園區(qū)發(fā)展中的地位，明確其運(yùn)行機(jī)制和組織管理模式，明確政府、學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)組織等多方在校企合作中的權(quán)責(zé)關(guān)系，以及校企合作期間企業(yè)商業(yè)機(jī)密保護(hù)、學(xué)生安全保障等難點問題解決原則，依法推進(jìn)職業(yè)教育校企合作健康快速發(fā)展。

　　積極引導(dǎo)企業(yè)參與職教校企合作。充分發(fā)揮教育和勞動保障部門的職能優(yōu)勢，積極促成校企合作，促進(jìn)校企合作向系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化發(fā)展。明確參與校企合作企業(yè)享受科技研發(fā)、就業(yè)培訓(xùn)等優(yōu)惠政策，激勵企業(yè)主動參與校企合作。建立校企合作專項發(fā)展基金，采用政府購買、相關(guān)費用補(bǔ)貼等多種方式解決職教校企合作中的專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)備、學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險等關(guān)鍵問題。通過稅收杠桿等多種方式，逐步建立財政撥款為主，多渠道籌集相結(jié)合的投入機(jī)制，解決校企合作中的資金瓶頸問題。

　　構(gòu)筑政府、院校、企業(yè)聯(lián)系平臺，構(gòu)建對話協(xié)商機(jī)制。密切人才培養(yǎng)和行業(yè)企業(yè)人才需求的聯(lián)系，并對具體專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系、教材教法進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，努力實現(xiàn)勞動就業(yè)、行業(yè)發(fā)展與職業(yè)教育發(fā)展政策的有效銜接。改培訓(xùn)教育后用工為訂單式教育，并由用人單位直接參與課程設(shè)計、評價，引入用人單位急需的行業(yè)先進(jìn)課程。大力推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式，積極探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、目標(biāo)導(dǎo)向等有利于提高學(xué)生職業(yè)能力的教學(xué)模式。