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開學在即 中小學校長們玩起“躲貓貓”(圖) 政協委員:名校太少
開學在即 中小學校長們玩起“躲貓貓”(圖)
校長玩起“躲貓貓”校長玩起“躲貓貓”
開學季,是各學校校長工作高峰期,然而這幾天,當你撥打首府名校或老牌學校校長的電話時,往往不是被“呼叫限定”,就是關機,校長去哪了?為啥集體“消失”了?
現象
部分學校領導集體“躲貓貓”
27日,記者來到沙依巴克區一所百年名校,提前給校長發了短信預約,才得以進入學校得到單獨面見的機會。“真不愿關機,大多是讓給‘辦學生’的,壓力太大。”校長說,不關機的時候一天能接到七八個甚至十多個“辦學生”的電話。
8月10日,校長就提前上班了,安排學校開學前各項工作,為第二批“捆綁發展”做準備,黨員工作會、民主生活會……說起一天的工作,校長稱:“好多時候,連上廁所的時間都沒有。”即便如此,還得關手機,把自己藏起來。這種“躲貓貓”的狀態該校長也很郁悶。“有時候想找別的學校校長商量個事,手機打不通,再著急上火有啥用?”
開學前校長關手機的現象普遍存在于首府各區縣的中小學,特別是熱點學校、老牌名校。如今,部分教學質量迅速提升的學校,交通便利地段的學校校長也進入“被關機”行列。城市北擴后,部分原本沒有入學壓力的學校也成了市民追捧的學校。
天山區一所熱點中學校長告訴記者,每年到開學報名前一個月,不僅校長自己關手機,連同學校副校長、教研室主任等都集體“躲貓貓”,給來訪者的理由是“出差”、“有事”。
分析
拒絕“關系生”是挑戰
市民李明凡從今年3月份就著手給孩子辦小學入學事宜,直到8月16日至17日全市小學集中報名還沒等到結果,只能先在學區內入學。
“學校說今年不好辦,班額控制太嚴,可名校誰不想上,上了名小學就等于一只腳邁入名中學、大學。”李明凡琢磨著先上一年級,二年級時想辦法再給孩子轉學。
天山區一所熱點學校校長認為,這是不正常的一種現象,家長[微博]追求好的教育教學資源,擇校擇師已經成為一種社會常態,有錢、有關系的家庭找關系讓孩子上好學校,沒錢沒關系的家庭呢?
造成這一現象的原因是,大家對名校、老牌學校期待太高,這也給學校發展帶來很大壓力。抓教學質量、安全,還得抓辦學特色,每學期都要有新點子、新思路。
據了解,今年,市教育局提出,保證90%以上的學區內入學率,各學校要限制班額,小學每班45人,初中每班50人。首府中心城區即將接受國家級均衡化驗收,控制大班額成為通過驗收的“硬杠杠”,各學校嚴格拒絕“關系生”也是今年校長們的一大挑戰。
新市區一所名校校長表示,現在各學校硬件條件都相當,有些偏遠學校環境甚至好于很多熱點學校,他們有足夠面積的功能室、學生活動場地,但家長迷信熱點學校的現狀就是改變不了,入學,不但為難家長,也為難校長。
應對
提升軟硬件打造更多名校
市政協委員賽發青年年都寫關于教育資源均衡的提案,他認為,這種現象的出現,歸根到底還是名校太少,如果全市三百多所學校中,有一半是名校,這種壓力就會小很多。
在城市北移,中心城區擴大,新建小區數量不斷增加的同時,新建中小學數量也在不斷提高。到2016年,高新技術開發區(新市區)將實現每個街道片區都至少有一所區級優質教育資源學校;水磨溝區將計劃今后5到10年在南湖北路片區、會展片區、水磨溝觀園路片區新建9至10所中小學校;到2015年,米東區要新建義務教育學校5所,改擴建學校7所,保證新建小區內的學生在3至5公里范圍內就有一所學校。
今年9月,市教育系統第二輪“捆綁發展”啟動,將覆蓋到各個學校,力度也將更大。以作為龍頭校的市3小為例,從今年起,與協作校市6校混合招生。兩校學區內一年級新生混合編班,兩校一年級老師混合帶班。
市教育局局長胡軍海說,如今,我們一是將學校硬件拉平;二是嚴把教師入口關,吸收高素質、高水平教師;三是給老師創造一系列繼續深造的機會,將每所學校都辦出特色。但同時,更要做到不辦條子生,誰辦處理誰。期待開學前校長不再集體關機。
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編輯:劉愛梅
關鍵詞:學校 校長 名校