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九年一貫制能否破解“小升初”困局?
4月21日,北京市東城區花市小學更名為廣渠門中學花市小學部。試行九年一貫制是北京為實現義務教育均衡、減緩擇校升學壓力采取的一項改革措施——
九年一貫制能否破解“小升初”困局?
4月21日,北京市東城區花市小學更名為廣渠門中學花市小學部。試行九年一貫制是北京為實現義務教育均衡、減緩擇校升學壓力采取的一項改革措施。今年東城區推出7所9年一貫制學校,改變現在的“六三學制”,實行“五四學制”,即小學五年,初中四年。
北京市教委新聞發言人李奕表示,為促進教育資源進一步均衡發展,貫通“小升初”的升學通道,學區制和九年一貫制對口招生將成為北京市基礎教育發展的重點。目前,北京市共有93所九年一貫制學校。
九年一貫制學校有什么特色,能否減輕學生負擔、緩解擇校升學難,破解“小升初”困局?
學區制和九年一貫制將是大勢所趨
4月份正是幼升小、小升初錄取之前的不確定期,眾多家長都處在焦慮、擔憂和期盼中。北京義務教育階段試行九年一貫制的消息,成了社會熱點。
十八屆三中全會決議指出:“義務教育免試就近入學,試行學區制和九年一貫制對口招生。”顯然,學區制和九年一貫制將是今后義務教育發展大勢所趨。
近年來,北京九年一貫制學校發展迅速,據北京市教委最新的統計,目前北京共有93所九年一貫制學校,既有北京一六六中學、育英學校、育才學校這樣的歷史名校,也有北京景山學校遠洋分校、陳經綸中學帝景分校這樣的新建學校。據了解,今年北京新增的九年一貫制學校,其組建方式有變化,有些是完全重建,有些是品牌初中聯合普通小學組建,有的是優質品牌小學,上延3年,增設初中。九年一貫制學校“擴軍”正成為北京各區縣教育變化的新特點。
今年東城區在北京市率先啟動義務教育綜合改革,將全區劃分為8個學區片,在全區建成4條優質資源帶和14對深度聯盟校,新建7所九年一貫制學校,保證全區80%的小學一年級和初中一年級新生都能進入名校讀書,比去年提高18%。據預測,今年東城區小學入學人數達1.2萬人,“小升初”人數在8000人左右。
東城區教委表示,各校結對條件有所不同,鼓勵有條件的學校提前執行“直升”政策。由于擴大了優質資源覆蓋面,今年東城區“小升初”大派位將改變過去“剩到最后沒有好學校”的局面,每個學區拿出來派位的學校里有60%是家長心目中的好學校。
“六三學制”和“五四學制”哪個更適合孩子
今年北京市推出的九年一貫制學校,其中一個顯著特點是改變現在的“六三學制”,采用“五四學制”。“六三學制”是我國義務教育階段的主導學制,得到了社會的普遍認同,但近年來逐漸推廣的“五四學制”,是否更適合孩子的發展,一些家長心存疑慮。
東城區教委相關負責人表示,東城區新組建的九年一貫制學校,都將實行“五四學制”,是推廣景山學校的作法。景山學校在幾十年的辦學過程中,已經形成了成熟的“五四學制”模式以及完善的教材體系,經過對景山學校學生成長及學業各方面的跟蹤監測,可以看出“五四學制”多方面體現出的優勢。
編輯:顧彩玉
關鍵詞:一貫制 學校 小學