“我84歲了，生命已經進入倒計時。但我經常在思考：我應該做什么？我還能做些什么？這個話題確實有點嚴肅，但我仍然要說從今天開始，還要繼續出發！ ”說這番話的是著名指揮家、教育家、中央音樂學院指揮系教授楊鴻年。他說話很慢，但思路清晰，謙和低調，目光堅定。由他主持的國家藝術基金“青年合唱指揮人才培養項目”日前啟動，并正在開展為期近一個月的集中培訓。作為新中國成立以來首次大規模、系統化、專業化的培養我國優秀青年合唱指揮人才的培訓工程，該項目作為一項具有可持續性、戰略性的舉措，頗受業內人士的關注。

楊鴻年

楊鴻年，享譽海內外的合唱指揮大師，國際童聲合唱及表演藝術協會副主席、中國合唱協會及中國音協合唱聯盟藝術顧問，被中國合唱協會授予“中國合唱終身成就獎” 。他的指揮風格熱情、細膩，曲目范圍廣泛、極富表現力，以其獨具一格的指揮藝術及合唱訓練以及理論研究方面的造詣與修養，贏得國內外樂迷與專家的一致贊譽，更因其合唱指揮有著獨特的魅力，而被國際上贊譽為“真正掌握合唱藝術奧秘的大師” 。他于上世紀80年代創建并擔任藝術指導及常任指揮的中國交響樂團附屬少年及女子合唱團足跡遍及世界各地，被譽為世界十大童聲合唱團之一。

每當談起少年及女子合唱團，楊鴻年就會像父親提起自己的孩子一樣顯露出自豪的神情。1983年，北京官園藝術培訓中心的領導想辦一個中國水平最高的少兒合唱隊，便找到著名指揮家李德倫。李德倫向他們推薦了楊鴻年，說他對樂隊和合唱都很在行。楊鴻年爽快地答應下來，并承諾，“讓合唱團一年之內變成北京最好的，兩年成為全國最好的，三年跨入國際行列，四年達到真正的國際水平。 ”然而正當合唱團蒸蒸日上，并開始取得國際聲譽的時候，卻遭到了解散的厄運。時任中央樂團指揮的嚴良堃得知后，毅然支持楊鴻年在中央樂團名下將這個合唱團重新恢復起來，并建議在少年之后又加上女子二字，合唱團就此成為職業正規少年合唱團，而所有的活動經費都是楊鴻年和家人自己負擔。30多年過去了，作為國內首屈一指的專業合唱團，經常收獲鮮花和掌聲的楊鴻年經常強調說，“我創辦合唱團的目的只有一個，給孩子們提供一片音樂的凈土，讓他們有一顆純潔的心。 ”

“近段時間以來，國內合唱團的水平越來越高，特別是業余合唱團的發展大有超過專業合唱團的趨勢。合唱事業雖然發展勢頭迅猛，繁榮景象也令人鼓舞，中國已成為世界合唱大國，但還不是世界合唱強國，制約瓶頸在于高端合唱指揮人才的匱乏，導致社會對合唱藝術、合唱指揮的認識存在諸多誤區。 ”楊鴻年談到，“因此，系統化、專業化地培養我國優秀青年合唱指揮人才不僅關系到我國合唱藝術與國際接軌，更是促進我國合唱藝術向更高水平發展的關鍵。 ”楊鴻年介紹，這次項目共收到來自全國的388份報名材料，經過項目組專家嚴格審核后，確定了104位報名者進入復試階段測試，再根據復試成績，最終錄取50位學員參加這個項目的集中培訓，而所有學員都是來自教學第一線的中青年優秀骨干。這個“青年合唱指揮人才培養項目”依托中央音樂學院和中央音樂學院指揮系的學科優勢，匯聚國內外資源，如楊鴻年所期望的“探索和推廣一套既適合中國國情，又能與國際接軌的合唱指揮教學體系，培養既有精湛指揮實踐能力又兼具較高學術研究水平的優秀青年合唱指揮人才，發掘并打造合唱指揮領域的青年領軍人物” 。

楊鴻年在音樂教育和藝術實踐中，創作、改編了大量的合唱作品，出版的10本合唱作品專集均多次再版。近幾年，楊鴻年越來越覺得中國優秀的合唱新作品太少了，“我們合唱現在最缺什么？缺糧食，也就是作品。一到了比賽的時候，頭疼啊，到處求作品。所以我們請了作曲家唐建平、劉曉耕專門給大家講合唱創作技法以及民歌合唱改編與應用。要知道在國外， 80 %以上的合唱指揮都是有編創能力的，這次也在此下一番功夫，相信會有成效” 。此外，楊鴻年認為，“一定要掌握大量的世界音樂文獻，有這個基礎才知道從哪里下手，這對合唱指揮來說非常必要也非常

重要。現在大部分的合唱指揮都是‘照貓畫虎’ ，比如聽到好的作品然后改編，并沒有從根本上觸摸到歌曲的靈魂” 。前些日子，他曾去一所高校的音樂學院聽演唱，“那些孩子們很努力地唱，但就是覺得哪里不對勁，風格不對。 ”楊鴻年常對學生們說，“你們走進音樂學院的大門，都在從事著一樣工作——塑造聲音。這個聲音不是物理的聲音，而是心靈的聲音。相對于其他藝術形式而言，只有音樂是看不見摸不著的，這就更需要它發自心靈。 ”

中央音樂學院院長俞峰兼任中央音樂學院指揮系主任，還是中國指揮學會會長。對于楊鴻年主持的這次“青年合唱指揮人才培養項目” ，他認為意義非常，俞峰表示，“指揮對于一個音樂團體的重要性毋庸置疑，尤其對于合唱團體的演唱水平可謂是教練的角色，所以對于合唱指揮的訓練是一件至關重要的大事。我特別希望這個培訓項目能夠經常開展、持續性地推進，可以隨時隨地學習到一些最前沿的合唱指揮的新成果。大部分現在在學校里任教的合唱指揮，都有比較好的音樂專業背景，但學習期間多為樂隊指揮部分，在合唱指揮這一領域確實需要更多的積累和提高。由楊老師帶頭來做的這次培訓，扎實、深入，相信會切實地提高我國合唱指揮的水平。 ”正如楊鴻年自比農民種地，“要深耕、細作、施肥、間苗、日曬，收獲的時候便能粒粒飽滿” 。