身殘志堅(jiān),恢復(fù)行動(dòng)之后,“獨(dú)臂教師”再次回到講臺(tái)
左臂失去了,他右臂支起孩子的夢
鄭老師在給學(xué)生輔導(dǎo)課堂作業(yè)。
編輯:顧彩玉
關(guān)鍵詞:獨(dú)臂教師鄭良偉 右臂支起孩子的夢 獨(dú)臂教師
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