未來高考錄取有望不分批次配合批次淡化 實(shí)行一檔多投

　　學(xué)生可向多所高校多次投檔 雙向選擇錄取

　　“實(shí)行高考改革后，未來高考錄取方向可能不會再分諸如“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”這樣的批次，學(xué)生可以任意填寫各校各專業(yè)的志愿順序。因?yàn)楸贝蟆⑶迦A不是所有專業(yè)都是頂尖專業(yè)，有的學(xué)校也許不是第一批次院校，但它的某個專業(yè)非常出色。如果淡化批次，學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)填志愿，即使某校不是一批院校，學(xué)生也可以把它列為第一志愿，這種方式利于大學(xué)的專業(yè)建設(shè)，一些學(xué)校的好專業(yè)可以選到好學(xué)生。配合批次淡化，可能會實(shí)行一檔多投，學(xué)生可以向多所高校多次投檔，雙向選擇錄取。 ——國家教育考試指導(dǎo)委員會委員談松華”

　　實(shí)行高考改革后，未來高考錄取方向可能會淡化批次，學(xué)生可以任意填寫各校各專業(yè)的志愿順序。在昨天上午舉行的中國教育學(xué)會第27次學(xué)術(shù)年會上，國家教育考試指導(dǎo)委員會委員談松華介紹，實(shí)行高考改革后，未來高考錄取方向可能不會再分諸如“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”這樣的批次，這將為學(xué)生和學(xué)校提供更多雙向選擇的機(jī)會。

　　談松華進(jìn)一步解釋說，未來高考錄取的所謂淡化批次，就是高考志愿不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”，學(xué)生可以任意填寫各校各專業(yè)的志愿順序。“因?yàn)楸贝?、清華不是所有專業(yè)都是頂尖專業(yè)，有的學(xué)校也許不是第一批次院校，但它的某個專業(yè)非常出色。”談松華舉例說，如果淡化批次，學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)填志愿，即使某校不是一批院校，學(xué)生也可以把它列為第一志愿，這種方式利于大學(xué)的專業(yè)建設(shè)，一些學(xué)校的好專業(yè)可以選到好學(xué)生。配合批次淡化，可能會實(shí)行一檔多投，學(xué)生可以向多所高校多次投檔，雙向選擇錄取。

　　談松華還透露，按照原來的招生辦法，只要不是“211”、“985”院校，即便有頂尖的專業(yè)也招不到好學(xué)生。如果今后按照專業(yè)進(jìn)行投檔，即便不是“211”、“985”院校只要有好的專業(yè)，同樣可以招到好的學(xué)生。

　　同時，談松華還表示，目前“211”、“985”院校的屬地招生比例還是過高，農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)招生數(shù)量還是較少。今后要通過改革，調(diào)整招生分配，提高農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生進(jìn)入“211”、“985”高校比例。

　　在開幕式上教育部副部長劉利民透露，未來5年國家將拿出2000億元用于義務(wù)教育薄弱校的改造。同時，對教育弱勢群體的關(guān)注也成為了教育部工作的重點(diǎn)，未來三年要使義務(wù)教育階段的殘疾兒童90%接受教育。

　　據(jù)了解，目前義務(wù)教育階段全國有8萬名殘疾兒童沒有入學(xué)，未來三年要分步安排，通過隨班就讀、建立特色學(xué)校、送教上門等方式解決他們接受義務(wù)教育的問題。

　　此外，為了實(shí)現(xiàn)“教育均衡”的目標(biāo)，教育部還將研究建立現(xiàn)任教師校長交流輪崗制度，今年開始，計(jì)劃用3至5年時間，實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）范圍內(nèi)校長教師交流的制度化、常態(tài)化。其中，優(yōu)質(zhì)學(xué)校每年需有不低于10%的教師交流輪崗，校長、副校長連續(xù)任滿兩屆后原則上也要交流輪崗。目前各省市都在制定相應(yīng)的輪崗規(guī)定。（記者 安蘇）