人民政協網北京1月14日電 “北京地區的學生體質狀況經過幾年來的干預，雖有一定改善，但與國家學生體質健康標準達標優秀率的差距仍然較大。要扭轉這一狀況，還需要一系列政策來保證。”1月13日，在北京市政協十三屆三次會議期間，來自體育界別的北京市政協委員、首都體育學院校長鐘秉樞表示。

“目前，基層學校‘每天鍛煉一小時’還存在一些問題：鍛煉時間變成在室內聽廣播、搞活動；體育課也常常在教室里上‘理論課’、看錄像……”鐘秉樞表示，國家的“每天鍛煉一小時”本是倡導以戶外鍛煉為主，但到了一些基層學校就變了味。

對此，鐘秉樞建議，要提出剛性要求，進一步完善學校體育評價機制。將學生體質健康水平作為政府政績考核指標、教育行政部門與學校負責人業績考核評價指標；切實保證學生每天體育鍛煉一小時時間，切實落實學生體育不及格不能畢業的規定；實施中小學全體教師體育人口計劃，每周體育鍛煉3次，每次鍛煉30分鐘，增進教師身心健康，帶動學生參與體育鍛煉，營造良好的體育育人環境。

此外，還應嚴格規范《國家學生體質健康標準》組織與測試過程，將學生體質健康測試作為學校體育工作的重要抓手，體質健康達標情況要作為評價學生、班級、學校的硬性指標，與學生的綜合素質評價、班級評優、學校考核評價掛鉤；適當提高體育在中考成績中的占比，減輕學業負擔，激勵學生積極參加體育鍛煉，引導學校深化體育教學改革。

同時，鐘秉樞還建議，要加大投入，切實增強學生體質健康水平。提高中小學體育教學保障能力，配齊配足體育教師，改善學校體育場地設施，統籌社會資源，解決三點半課后學生體育活動對場地設施和體育專業人員的需求；加大學生體質健康監測的資金投入，定向安排學校體質健康相關前沿研究和追蹤研究，為增強學生體質提供科學依據。（王珊）