學校：讓學生提前上職場

在這個“雙十一”，溫州職業技術學院軟件開發與項目管理專業大三學生陳成行也非常地忙碌。今年3月，他和其他10位同學組成的團隊，在學校電商孵化園的支持下啟動了自己的創業項目，主打新媒體端的軟件應用。

“這幾天我們每天都籌備到晚上11點多。”陳成行說。團隊運營的“校園拼團社”項目已經輻射到周邊的數萬人，通過抱團營銷，以購買返利的形式，幫助同學們實現利益最大化，他們也正在為“雙十一”期間的推廣活動忙碌。

據溫州職業技術學院創業學院劉海明副院長介紹，在該校電商孵化園里，像陳成行這樣的創業團隊有68個，主要是大學生跨境電商，學院給予他們指導和場地上的支持。“雙十一”期間，學校各個專業所在的系部團隊都各自出招，推出各種優惠，有著自己促銷的手段。學院搭臺，由學生們唱好“雙十一”這出戲。

在寧波城市職業技術學院商貿學院副院長周雅靜看來，借助企業“雙十一”的平臺，讓學生能夠把平時學到的專業知識在實戰中體驗，是非常重要的。“他們可以提前感受到職場的文化和氛圍，他們今后就業也有很多面向這種電商或者貿易行業。經過這樣的實踐，學生們都獲得了企業承認的實戰演練證書，對他們的就業也起到很好的幫助，也得到了許多就業單位的認可。”

該校電商學院院長胡堅達認為，給大企業做客服，雖然在教學的匹配度上還有所欠缺，但確實培養和鍛煉了學生。電商學院通過跟一些小企業“雙十一”期間合作，讓學生從“雙十一”啟動之前營銷的策劃、方案的撰寫開始就參與進來，無論是“雙十一”期間一些店鋪的設計，還是接下來“雙十一”的客服包括后續的處理，能夠全流程地得到鍛煉。

浙江紡織服裝職業技術學院則借助深度的校企合作，使得這種實戰演練不止“雙十一”期間，貫穿了電子商務人才培養的全階段，該校商學院院長助理魏明告訴筆者。電子商務專業學生一入校，學校就會安排企業的一些骨干老師專門給學生授課，授課的內容包括各大平臺，比如蘇寧國美、天貓、京東等電商平臺最新的操作運營技巧和流程。

學生進入大二后，可以選擇進入校企共建的電子商務人才培養基地進行培育孵化職業夢想，這一過程是學生根據自身崗位規劃和企業、學生雙向選擇確定的。校內電商實訓基地完全按照企業真實環境設計，企業專家和校內教師共同對學生進行授課與指導。“這種實訓比原來傳統的模擬軟件的實訓，更接近于真實項目。”魏明介紹。