如果說，人與自己的身份是相互塑造和成就的關(guān)系。那么，錢學明賦予自己委員身份的性格就是善言、耐心、講條理；委員身份給予他的，是細心、堅持和驕傲。他和他的政協(xié)委員身份，互相砥礪前進。

錢學明

愛發(fā)言的“香餑餑”委員

“農(nóng)業(yè)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，關(guān)鍵是提高效率、補短板降成本?？尚蟹椒ㄒ皇且?guī)?；巧鐣止ず献鳌?016年3月6日上午，民建小組討論政府工作報告，錢學明委員“發(fā)聲”，提到的是農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革問題。

“房地產(chǎn)去庫存，要關(guān)注主體政策的調(diào)整，公積金政策的優(yōu)化?！?月6日下午小組討論，錢學明委員又一次發(fā)言說的是關(guān)于“三去一降一補”。

“產(chǎn)品質(zhì)量問題背后是市場秩序的無序和混亂，既有政府監(jiān)管問題，也有行業(yè)自律問題，地方保護、人情社會等的影響。所以要重視行業(yè)自律組織的作用。”3月8日上午聯(lián)組討論“十三五”規(guī)劃綱要，錢學明委員說的是他眼中的工業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)涵和方法。

“我建議應加大對公募基金會的支持力度。但管理要嚴格，強化服務和事中事后監(jiān)管、‘寬進嚴出’，一個機構(gòu)出了事，會打擊整個社會募捐的積極性。”3月10日，小組討論慈善法草案，錢學明委員依然“有理有據(jù)有話說”。

一場、兩場、三場……聽了民建界別所有小組討論，記者發(fā)現(xiàn)錢學明委員幾乎沒有“遺落”任何一次發(fā)言機會。“學明委員再來講講”也儼然成為小組討論主持人周漢民常委的“高頻短句”。

在全國兩會任何一個情境下的發(fā)言其實都不容易，不同于日常輕松交流與表達，這樣一個一年一度的場合，吸引的是最廣大民眾的注意力。每一次發(fā)聲，出發(fā)點和支撐力都要經(jīng)得起推敲。代表了多大群體的意愿，背后是不是有嚴肅調(diào)研支持，都很重要。不僅“愿意說”，還要“有話說”，更要“說得有理”，其實是很高的要求。

“用嘴，就是會說，不做啞巴委員，這是最基本的。沒有調(diào)查研究，只是道聽途說，也拿來說，當然效果不會好，也可惜了政協(xié)委員的榮譽?！卞X學明委員說，要“做到說到”。

“2008年當了民建廣西區(qū)委主委后，工作就被調(diào)研填滿了。有發(fā)現(xiàn)、有思考，有實踐，我當然寫提案，當然要發(fā)言！”錢學明委員坦然說起自己“發(fā)言多”的原因。末了還認真問起記者，“我說話不啰嗦吧？”

其實，不僅“不啰嗦”，還很有條理。錢學明委員不知道，在兩會記者眼里，他是受歡迎的“香餑餑”，不僅因為他發(fā)言多、線索多，還因為講問題“很清楚”，當然，最重要的是他為人和善，記者們都覺得他“常常帶笑，特別容易交流”。

溫和且“有料”的結(jié)果就是，兩會期間，每天中午和下午小組討論結(jié)束后，他都面臨著“被圍堵”的局面。經(jīng)?？吹降那榫熬褪?，他干脆坐到過道椅子上，耐心回答每一個記者每一個關(guān)于他熟悉領域的問題。

“你這個問題上一個記者剛剛問過，但我可以再從另一個方面解釋一下?！币粨芤粨苡浾哌^來，問一次兩次三次類似的問題，錢學明委員竟然還能一遍遍加強解釋深度，連從頭聽起的記者都忍不住想幫他擋掉?！皼]關(guān)系，問題有多角度，講的過程也是發(fā)現(xiàn)和反思過往問題的過程?！眳⑴c采訪的記者們簡直全都要被

他的耐心、認真所折服。

履職靈感來自“有心于生活”

后來記者發(fā)現(xiàn)，錢學明委員在兩會時表現(xiàn)出的每一份特質(zhì)、關(guān)注的每一個話題，都能從他的經(jīng)歷中找到因由和支持。

“百里郊原似掌平，竹枝唱出盡吳聲；走遍綠野停舟晚，燈火漁火相映明”，詩中描述的正是浙江嘉善。1960年，錢學明委員就出生在這水網(wǎng)交織、物產(chǎn)豐饒的魚米之鄉(xiāng)。錢學明委員說，關(guān)注農(nóng)業(yè)也與他少時生活經(jīng)歷息息相關(guān)，“根植于土地的生活，帶給人最純粹的快樂。怎么讓農(nóng)民能從農(nóng)業(yè)中獲得收益，獲得幸福感，是我關(guān)心的事?！苯衲晁岢鐾菩修r(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；蜕鐣止ず献鞯慕ㄗh，建言農(nóng)業(yè)補貼主要向?qū)I(yè)化農(nóng)業(yè)服務組織傾斜，做好農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。他希望，“通過改革，能讓農(nóng)業(yè)越來越現(xiàn)代化，農(nóng)村越來越美好，農(nóng)民能自豪于自己的身份?！?/p>

1977年，高中畢業(yè)的錢學明本已開始了回鄉(xiāng)務農(nóng)的生活，恢復高考的消息讓他興奮，也給他生活帶來了重大變化，他認為自己“太幸運了，趕上了好時候”。“考上同濟大學，是我人生中最激動的事之一”，錢學明說，人生就此不一樣了。也許就是這段“失而復得”的讀書經(jīng)歷，讓教育在他的心里有格外重的分量。在今年的《精準扶貧的路徑選擇》提案中，錢學明委員也特別提到“教育上浮”的概念，所謂“教育上浮”，就是實施教育移民，“讓貧困山區(qū)孩子們來縣里讀書，并給予一定補貼”?！靶W畢業(yè)生到縣城上初中，教學條件好了，升學率就高。與此同時，沒有了撫養(yǎng)孩子的負擔，家庭也容易脫貧?！卞X學明解釋說。

1982年大學畢業(yè)后，錢學明到廣西桂林，成為市排水工程管理處一名干部，一路在政府部門任職，一直到2008年。20多年的工作實踐，讓他對政府工作也有了深刻的理解和感受?！拔姨貏e同意當前我國推行行政體制改革的舉措”，錢學明說，“現(xiàn)在說提升供給質(zhì)量和效益，政府職能轉(zhuǎn)變也是很重要的方面，政府要給企業(yè)減負，也要敢于和善于把一些微觀管理權(quán)轉(zhuǎn)交給行業(yè)組織。”這些體會和想法，也系統(tǒng)地呈現(xiàn)在了他今年的提案《提高供給體系質(zhì)量和效率必須抓住三個關(guān)鍵》中。

在這個關(guān)于提升供給質(zhì)量和效率的提案中，錢學明強調(diào)的核心是發(fā)揮“行業(yè)組織”作用。說起這個想法，也跟他的一段經(jīng)歷有關(guān)。

1994年夏天，錢學明正在德國學習城市建設管理，在阿爾卑斯山腳下吃飯買單時，被嚇了一跳，“明明是旅游淡季，價位竟然比冬天貴得多”。他想，桂林旅游淡季便宜、旺季貴，這兒卻是淡季貴得離譜，是不是挨宰了？事后，當?shù)嘏阃藛T向他解釋了背后的經(jīng)濟學緣由———阿爾卑斯山這家滑雪場共有7家餐飲企業(yè)，夏天時候就關(guān)閉6家，只開1家。他們的思路是，凡是淡季過來旅游的人，或因為某種原因非來不可，或本身就是對價格不敏感的富人。但到了滑雪旺季，也往往是與其他滑雪勝地競爭激烈的時候，貴就意味著競爭力下降。而這“旺季便宜，淡季昂貴”規(guī)則的制定和監(jiān)督者，就是當?shù)氐男袠I(yè)組織。

從那時候起，“行業(yè)組織”這個名詞就烙在了錢學明腦海里，在他后來任桂林市建設規(guī)劃委員會主任、南寧市副市長等職務時，“種子”也漸漸開花結(jié)果?！拔覀儑倚袠I(yè)組織建設是比較落后的，沒有行業(yè)組織約束，一些地方在審批某些生產(chǎn)過剩行業(yè)企業(yè)時，就會盲目決策，只考慮一時對地方的效益，而忽略長遠的發(fā)展前景?！边@就是他關(guān)于“行業(yè)組織”提法的初衷。