為中醫藥發展鼓與呼

　　中醫，中華民族的瑰寶，作為一門古老的醫學，至今魅力不減。司富春認為：中醫藥是我國重要的衛生資源，幾千年來在防治疾病和重大疫病中發揮了重要作用，至今在防病健身、養生保健等方面仍然發揮著不可替代的功能。但隨著經濟全球化、科技進步和現代醫學的快速發展，我國中醫藥發展環境發生了深刻變化，面臨許多新情況、新問題。

　　司富春分析了中醫藥發展背后的隱憂。其一，中醫醫療保健服務能力有待提高。當前的中醫學發展還不能很好滿足現代生活條件下不斷增長的社會需求，尤其在西方發達國家，中醫藥還未能進入醫藥保健主流市場，其醫療價值和市場潛力亟待挖掘。其二，中醫藥現代產業基礎不強，缺乏優質高效的產品，研發和創新能力薄弱。其三，中醫藥現代科學基礎薄弱。用傳統概念表達的中醫藥理論的科學內涵依然難以被現代社會普遍理解和接受，復方中藥的臨床作用機理研究一直突破不大，而西方國家已開始利用其技術和資金優勢，運用新的理論和方法研究中醫藥，這無疑對我國本土中醫藥發展是一個挑戰。

　　“在世界醫藥的迅速發展和人民群眾日益增長的多樣化的健康需求下，在繼承發揚中醫藥特色優勢的基礎上，充分利用現代科學技術，加強中醫藥原始創新，推動中醫藥現代化和國際化，以滿足時代發展和民眾日益增長的醫療保健需求，是歷史發展的必然要求。”司富春告訴記者，中醫藥在預防保健領域潛力巨大，認真挖掘中醫“治未病”和養生保健技術，建立養生保健適宜技術推廣基地，積極開展中醫“治未病”預防保健服務，這是對百姓安全的負責。同時要加快完善各地區縣級以上中醫醫院預防保健服務工作，努力研究并規范在臨床上行之有效的獨特預防保健技術方法；研發具有中醫文化特色的實用的保健技術和產品，滿足人民群眾日益增長的多樣化的健康保健需求。

　　扁鵲、張仲景、華佗、孫思邈、宋慈、李時珍……正是這些有名及許許多多無名的醫者將中醫藥文化發揚光大。時至今日，在中醫藥文化的傳承創新中，司富春提出，推進高等中醫藥教育的改革，在不斷完善現行中醫藥高等醫學教育的同時，大膽嘗試師承教育、家傳相授等不同的教育教學模式，調動一切積極因素，探索當代中醫藥名家的成才路徑。采取培養和引進相結合的方式，培育學科帶頭人，推進高層次人才培養，因材施教，培養和造就更多的符合時代需求的有用之才。

　　“國際交流我覺得還是應該加強宣傳。”司富春強調，中醫本身有系統的理論，有治療的療效，所以應該加強宣傳，使大家都了解中醫。當然標準化也是要做的工作，通過標準大家可能更容易理解。

　　司富春認為，中醫藥文化是中國傳統文化繼承和發展的載體。要積極開展中醫藥文化普及教育，深入挖掘、保護、傳承與發展中醫藥文化，做好中醫藥非物質文化遺產保護傳承工作，尤其要以我國歷代名醫、流派的學術特點和學術思想，發掘具有地方特色的診療技術，重視確有療效的民間中醫診療技術和方法的收集、整理、研究，為中醫的繼承、傳播與發展做出積極的貢獻，助推中國中醫藥民族文化的大發展和大繁榮。

　　“也許我們所做的只是大海中的一滴水，但如果沒有這一滴水，大海將會小很多。”這是曾獲諾貝爾和平獎的特雷莎修女的名言。或許，司富春數十年來不懈為中醫藥事業發展的鼓與呼，平凡的行動中所飽含的熱情，用這句話來形容最恰當不過了。