本報訊（記者 王碩）2013年7月，受清華大學(xué)委派，在清華大學(xué)學(xué)習(xí)工作30余年的王光謙委員調(diào)任對口支援高校青海大學(xué)擔(dān)任校長。從東部到西部，近距離的了解和與之前工作的對比讓他深深感受到西部地區(qū)人才培養(yǎng)面臨的困境。

　　“全國‘211工程’大學(xué)非985高校中具有博士學(xué)位教師平均635人，占40.71%。而青海大學(xué)具有博士學(xué)位老師76人，占6.52%，為全國平均水平的1/8；高端人才上，院士、長江學(xué)者、跨世紀(jì)人才、新世紀(jì)人才、百千萬工程、杰出青年等獲得者在青海大學(xué)幾乎都沒有，更不要說經(jīng)費(fèi)的差別。一句話可以說清楚，就是：吃飯靠財政，運(yùn)行靠學(xué)費(fèi)，發(fā)展靠貸款。”在進(jìn)一步調(diào)研下，王光謙發(fā)現(xiàn)這樣的狀況不是青海大學(xué)特有的，西部其他高校、科研院所也面臨同樣狀況。

　　面對強(qiáng)烈的對比，如何解決西部高校人才培養(yǎng)與發(fā)展的窘境？王光謙發(fā)現(xiàn)，國家實(shí)施人才強(qiáng)國的“千人計劃”和“萬人計劃”沒有縮小東西部地區(qū)的人才差距。“這些人才引進(jìn)的正面影響只是集中在東部或大城市，西部地區(qū)受惠很少。”王光謙遺憾地表示。

　　2013年，他作為評審專家參加2013年第二批“萬人計劃”評選，“西部地區(qū)的候選人大部分都落選了。盡管在評審中給地區(qū)留出了部分指標(biāo)，但是上海、江蘇與青海、甘肅等通過省區(qū)上報的都是地區(qū)類，不出意料當(dāng)選的都是東部地區(qū)了。”王光謙擔(dān)心，如果這樣下去，“西部的優(yōu)秀人才更會被吸引到東部地區(qū)了”。

　　如何為西部地區(qū)培養(yǎng)、留住和吸引人才？王光謙認(rèn)為，其實(shí)可以找到很好的方法，就是在國家層面實(shí)施“西部博士萬人計劃”。他解釋，“西部博士萬人計劃”可以采用國家已經(jīng)實(shí)施的“萬人計劃”同樣的目標(biāo)、同樣的遴選方式、同樣的經(jīng)費(fèi)支持力度，只是崗位在西部的高校、研究院所和高技術(shù)企業(yè)，并特別注重對青年博士的引進(jìn)和使用。“希望能夠盡快縮小東西部地區(qū)的人才和智力鴻溝，推進(jìn)西部地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維持西部地區(qū)的社會穩(wěn)定。”王光謙表示。