全國政協(xié)“深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)”專題調(diào)研報(bào)道

　　校企合作要充分發(fā)揮校企雙方積極性

　　全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)“深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)”專題組9日來到貴州省遵義市、遵義縣、湄潭縣進(jìn)行調(diào)研。

　　近年來，遵義市基本形成了中等、高等職業(yè)教育相互銜接的職業(yè)教育體系；初步形成了高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育與園區(qū)、工廠、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等相互融合、資源共享的實(shí)訓(xùn)體系；基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、市場三者的有效銜接，基本形成產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的充滿活力的職教模式。比如，湄潭縣中等職業(yè)學(xué)校把茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)打造為特色專業(yè)，同時(shí)與多家茶葉企業(yè)簽訂“校企合作協(xié)議”，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，真正讓學(xué)生把工廠當(dāng)課堂，走出校門走進(jìn)廠門。

　　調(diào)研組一行聽取了遵義市、湄潭縣政府相關(guān)部門、職業(yè)學(xué)校校長、企業(yè)界代表對于職業(yè)教育校企合作經(jīng)驗(yàn)的介紹，以及如何提高職業(yè)教育吸引力、激勵(lì)企業(yè)積極參與校企合作、落實(shí)國家就業(yè)準(zhǔn)入制度等方面的意見和建議。

　　委員們認(rèn)為，遵義市職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐，而當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展又為職業(yè)教育注入了活力。委員們建議，產(chǎn)教融合、校企合作過程中，要充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)兩方面的積極性。一方面企業(yè)要加強(qiáng)對人才需求的預(yù)測，積極參與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置和課程建設(shè)；另一方面，職業(yè)院校要圍繞本地目前和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，在加強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)的同時(shí)，更加注重綜合素質(zhì)提升，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

　　委員們表示，教育改革需要自上而下和自下而上兩條路徑來共同推動(dòng)，不僅要推動(dòng)教育政策、制度的不斷完善，還要積極鼓勵(lì)地方政府和學(xué)校不斷探索、大膽創(chuàng)新。對于職業(yè)教育來說，除了政府、企業(yè)、行業(yè)等各方面的大力推動(dòng)，職業(yè)院校也要“強(qiáng)身健體”，加強(qiáng)自身建設(shè)，深入推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高素質(zhì)、技能型人才。