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構(gòu)建中職與普高教育協(xié)調(diào)發(fā)展機制
綿陽市涪城區(qū)政協(xié)調(diào)研中職教育發(fā)展
本報訊“下一步,區(qū)教體局將把民辦職教師資培養(yǎng)納入全區(qū)教師培訓序列,統(tǒng)一安排。”日前,在四川省綿陽市涪城區(qū)政協(xié)調(diào)研中職教育工作座談會上,區(qū)教體局相關負責人表示。
為了進一步深化職業(yè)教育改革,全面貫徹中等職業(yè)教育各項方針政策,由涪城區(qū)政協(xié)委員、區(qū)政府和相關主管部門負責人組成的調(diào)研組,對中等職業(yè)技術學校進行專題調(diào)研。在綿陽市博遠藝術職業(yè)學校,調(diào)研組了解到該校的高考升學率和學生就業(yè)率保持較高水平,在許多大型公共活動中為涪城乃至綿陽獲得很多榮譽。委員們認為,應該加強宣傳力度,并提供更多的政策、資金支持。在綿陽航空職業(yè)學校,委員們看到,與其類似的民辦學校都存在生源不足、社會認可度差、教師待遇低、就業(yè)準入制度落實不好等情況,嚴重制約了其發(fā)展。
委員們認為,政府應積極構(gòu)建中職與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展的機制,營造公平有序的職教發(fā)展政策環(huán)境和社會環(huán)境。委員建議,政府首先要解決政策上的不平等;要建立平臺,讓學校與企業(yè)之間進行深度的互動;要加強職業(yè)教育中的職業(yè)素養(yǎng)教育,提升學生綜合素質(zhì);要注重對傳統(tǒng)技藝的傳承和保護。
編輯:劉愛梅
關鍵詞:中職 教育 調(diào)研 職教