原標題：北京晚報：博士可以有，博士點就算了

　　我國博士生培養近年來的“大躍進”，舉世矚目。博士生數量全球第一，但質量能排第幾很難估算。因此，著名教育家、武漢大學原校長劉道玉曾經在公開發表的《徹底整頓高等教育十意見書》中指出，要嚴格整頓授予博士學位的大學，至少應砍掉二分之一大學的博士授予資格，并且要保持長期的穩定，不允許普通大學亂串位，也絕不允許任何大學再搞所謂博士點零的突破攻堅戰。

　　近日媒體報道，海南大學校長李建保在接受記者提問時表示：“海南省的博士點、博士生數量都很少，一個學校只有四十來個博士招生名額，根本不能滿足科研和地方高層次人才需求，希望博士點和博士生招生數量能夠增加。”

　　海南省的高等教育在全國范圍來看，當然不算是發達的；而學術水平，也算不上是領先的。李校長的發言是否可以理解為：為了海南省教育事業的發展，國家多給批點博士點，博士生的數量就能增加，也就能夠進一步“滿足科研和地方高層次人才需求”。但是其實，自古以來，英雄不問出處，博士也不應該問產地。只要海南省相關單位能夠提供相對優厚的條件，博士生們未必不肯“下海”。但是再看看資料也許就更能明白李校長的良苦用心：沒有博士點，博士生導師們就不肯來，海南省高等教育的“檔次”也就提不上去。當然，與檔次相關的種種利益也就更無從談起。這也是各地高校不遺余力拼命“申博”的主要原因。

　　在國內博士點、博士生注水現象嚴重的當下，要求政府的政策扶持，在學術、科研水平與博士生教育并不相符的學校大建博士點，這顯然有些不合時宜。早有業內專家指出，目前學位管理部門完全以行政區劃來分配博士點名額，這種體制是存在方向性錯誤的。其實，先有博士還是先有博士點，好比先有雞還是先有蛋，各有各的道理。但是，前提是要保證，雞不能是注水雞，蛋不能是散蛋。南京大學高等教育研究所所長龔放教授說過：“在我們國家博士點膨脹太厲害，這就像立起一面大旗，很多人都沖過來。但他們沖的是學位，而不是學術。”若海南省的高校也沒走出這種困局，那最后的結局只能是雞飛蛋打，與促進海南省教育事業發展的初衷大相背離，甚至是有害無益。