成長中的“暴力”

　　“移民少年”群體搶劫、斗毆頻發，管理存在難度

　　在奶西村采訪的過程中，幾乎每位接受采訪的“移民少年”都有被搶或看到別人被搶的經歷。

　　據小剛回憶，此前郭某曾搶劫和毆打同校的學生小楚(化名)，被叫去派出所。因懷疑是小剛告密，引發了5月23日下午的毆打事件。

　　奶西村多位外來務工人員的孩子稱，搶劫的基本上都是十五、六歲“移民少年”，他們常在村子里問小學生要錢，“我們一般都不敢跑，要不下次再遇到，會被狠揍一頓。”

　　對此奶西村村委會一名工作人員表示，由于外來人口越來越多，給村子在管理上增加了難度，“人手就這么多，管這管那的，小孩子打架搶錢那些事怎么管得來。”

　　據了解，村域面積3.5平方公里的奶西村，目前常住人口2211人，流動人口30015人，流動人口中80%以上都是來自外地。小剛就讀育慧小學，集中了奶西村大部分的務工人員子女。

　　小剛被毆打事件發生后，育慧小學加強了管理，放學后只開小門，家長必須進入學校，才能把孩子領走。不過該小學至少五位學生告訴記者，此前學校管理并不嚴格，校門在上課時間都是打開的，保安有時也不在，很容易就能“溜出去”。學校保安則表示，學生打架很正常。

　　至昨晚8時，育慧小學負責人未接受采訪。

　　■ 觀點

　　“移民少年”亟待引導

　　小剛被毆打事件引發輿論廣泛關注。多位專家表示，“移民少年”成長過程中出現的問題，應得到重視。

　　南京心理干預中心主任張純表示，外來務工人員忙于工作，疏于陪伴，孩子從小便會缺失親密感和安全感，使他們在成長過程中容易分化成兩種類型。一種是過于內斂，發生什么事都不敢和家長說，就像小剛被打后不敢告訴父母；另一種則是家長可能總是通過簡單、粗暴的方式對待孩子，孩子與同伴交往中，也習慣使用暴力解決問題。

　　21世紀教育研究院福院長熊丙奇認為，家庭、學校在教育方面的缺失，以及復雜的成長環境和匱乏的課余生活，讓外來務工人員子女沉迷于網吧和娛樂場，通過網絡獲取的色情、暴力信息，也激發他們的好斗心理。

　　張純認為，在社會資源配置方面兼顧外來務工人員同時，希望能有更多的政府相關部門和民間組織，參與到對外來務工人員子女的教育和引導中。“應該給這些孩子更多的關愛，幫助他們解決成長過程中面臨的問題。”   

　　原標題：探訪北京奶西村“移民少年”：群體搶劫斗毆頻發