“君子曰：學(xué)不可以已?！睂?duì)于疫情防控期間的企業(yè)，學(xué)習(xí)也尤為重要。

當(dāng)下中國(guó)數(shù)以億計(jì)的市場(chǎng)主體中民營(yíng)企業(yè)占9成之多，從某種意義上說(shuō)，企業(yè)是市場(chǎng)的主體，人才是企業(yè)的主體。在后疫情時(shí)期，人才能否提質(zhì)升級(jí)，也是企業(yè)能否生存并發(fā)展的要素之一。

前兩天，北京市海淀區(qū)民辦教育管理協(xié)會(huì)理事、北京華夏國(guó)育信息科學(xué)研究院院長(zhǎng)、奧鵬遠(yuǎn)程教育（北京）學(xué)習(xí)中心主任吳迪，在朋友圈發(fā)出的一篇有感而發(fā)的長(zhǎng)文引起了記者的注意。他在文中提到，自己乘坐的網(wǎng)約車司機(jī)是受疫情影響剛剛在網(wǎng)絡(luò)公司被“優(yōu)化”出來(lái)轉(zhuǎn)行的。這位新入行的網(wǎng)約車司機(jī)，從業(yè)PHP工程師7年，然而學(xué)歷仍然停留在大學(xué)?？?。從事教育工作20余年的吳迪最后感嘆道：“7年間沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)可能才是這個(gè)年輕人失去更多職業(yè)選擇權(quán)的關(guān)鍵。”

在疫情影響下，企業(yè)的發(fā)展與員工的就業(yè)成為既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾共同體。那么，有沒有破解之道？吳迪給出的建議是，讓員工與企業(yè)共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

“新冠肺炎疫情防控期間，我感覺到我們團(tuán)隊(duì)人心渙散，戰(zhàn)斗力降低。為了‘止損’，我們組織團(tuán)隊(duì)線上學(xué)習(xí)?！鄙虾S基生物科技有限公司總經(jīng)理張文龍回憶說(shuō)，“世華教育科技集團(tuán)針對(duì)后疫情時(shí)代企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，專門研發(fā)在線產(chǎn)品《增長(zhǎng)新引擎》對(duì)我們幫助很大，現(xiàn)在看來(lái)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度增加了很多。企業(yè)運(yùn)營(yíng)收益也沒有因?yàn)橐咔槎艿教笥绊??！?/p>

據(jù)張文龍介紹，他自己參加企業(yè)管理培訓(xùn)已是常態(tài)，“通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)于公司發(fā)展定位和管理方法有了新的認(rèn)識(shí)，這次集體學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了我創(chuàng)建‘學(xué)習(xí)型企業(yè)’的決心?！?/p>

西安市蓮湖區(qū)政協(xié)常委、西安寶馬建設(shè)科技股份有限公司董事長(zhǎng)戴貴和他的團(tuán)隊(duì)同樣是學(xué)習(xí)的受益者。戴貴告訴記者，他在12年間共計(jì)輸送公司160人次學(xué)習(xí)世華集團(tuán)推出的各類課程，公司年產(chǎn)值從3000萬(wàn)元增長(zhǎng)到現(xiàn)在的1.5億元，成為陜西省高新技術(shù)企業(yè)、新三板掛牌公司。

據(jù)了解，在新冠肺炎疫情防控期間北京市人民政府辦公廳印發(fā)的《進(jìn)一步支持中小微企業(yè)應(yīng)對(duì)疫情影響保持平穩(wěn)發(fā)展若干措施》中就明確指出：“結(jié)合疫情防控常態(tài)化新形勢(shì)，加大社會(huì)保險(xiǎn)資金支持力度，對(duì)科技創(chuàng)新、城市運(yùn)行保障、生活性服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)中小微企業(yè)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)職工技能提升和穩(wěn)定就業(yè)?！?/p>

受北京房企之家工程技術(shù)研究院的委托，北京華夏國(guó)育信息科學(xué)研究院為其制定了為期3個(gè)月的線上培訓(xùn)計(jì)劃?！吧婕皩W(xué)歷和能力雙重提升，囊括學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、職場(chǎng)能力、施工能力、安全能力等6個(gè)方面。”吳迪介紹說(shuō)。

房企之家相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“上個(gè)月，我們房企之家員工職業(yè)能力提升線上培訓(xùn)計(jì)劃全部完成，有42名職工參加學(xué)習(xí)，取得了圓滿成功。雖然疫情期間企業(yè)的業(yè)務(wù)均不同程度地受到波及影響，但我們充分利用這段時(shí)間來(lái)給企業(yè)員工學(xué)習(xí)充電，打造學(xué)習(xí)文化，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能及團(tuán)隊(duì)管理水平?！?/p>

吳迪表示，疫情暴發(fā)以后個(gè)人和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)意識(shí)有明顯增強(qiáng)，企業(yè)和個(gè)人都普度認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)力才是終極競(jìng)爭(zhēng)力，他預(yù)計(jì)今年下半年在職教育總量會(huì)有所增長(zhǎng)。“目前，企業(yè)生存和發(fā)展面臨不少困難，花錢給員工做再教育對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)并不現(xiàn)實(shí)。這就需要社會(huì)、企業(yè)與個(gè)人合力應(yīng)對(duì)?！?/p>

人員素質(zhì)的提升，不僅是某個(gè)企業(yè)更是全社會(huì)的財(cái)富增值。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)，對(duì)于市場(chǎng)主體自保必是一劑良方。