人民政協(xié)網(wǎng)北京8月28日電（記者 周佳佳）8月27日，在全國(guó)政協(xié)十三屆常委會(huì)第八次會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，一位來(lái)自河南省靈寶市第一高級(jí)中學(xué)的高一新生王旭彤，通過(guò)視頻連線的方式，“面對(duì)面”向參加本次常委會(huì)會(huì)議的全國(guó)政協(xié)委員唐江澎講出了自己學(xué)習(xí)中的困惑。

正逢學(xué)校“開學(xué)季”，王旭彤同學(xué)的困惑也來(lái)了：“剛進(jìn)入高中，就感覺(jué)高考已經(jīng)很近了，壓力也比較大。老師和家長(zhǎng)們每天都在說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué) 。但是，考上大學(xué)之后呢？我們沒(méi)有想過(guò)，也比較迷茫。”

針對(duì)這一問(wèn)題，作為高中校長(zhǎng)的唐江澎委員送給了王旭彤同學(xué)三條建議：“第一，目前教育體制下，上了高中，通過(guò)努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)，再通過(guò)高考選擇一所理想的大學(xué)，這是必須要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，也是高中的重要任務(wù)。高考作為一種非常好的人才選拔制度，需要我們?nèi)ミm應(yīng)。第二，充分認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性特長(zhǎng)和潛質(zhì)，并通過(guò)各種形式了解大學(xué)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展情況，將二者匹配起來(lái)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為了自己的人生理想，因愛(ài)而學(xué)。第三，中學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)一種全面的能力，如社會(huì)參與能力、自主管理能力等。”

唐江澎委員還“支招”說(shuō)：“作為一名高中生，學(xué)業(yè)與學(xué)術(shù)、品性與品位、適應(yīng)力與勝任力必須全面發(fā)展、均衡發(fā)展、充分發(fā)展。”

談及教育均衡發(fā)展，身在小城市的王旭彤同學(xué)講出了自己的小煩惱：“與大城市教育水平相比，我們是不是一開始就輸在了起跑線上？”

對(duì)此，唐江澎委員認(rèn)為，地區(qū)間教育水平的差距并沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距那么大。處于不同的地域環(huán)境，可以根據(jù)地方實(shí)際情況，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、環(huán)境優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等提升學(xué)習(xí)能力。“所以，小城市的學(xué)生不會(huì)輸在起跑線上，從另一方面來(lái)說(shuō)，可能會(huì)贏在起跑線上。這個(gè)問(wèn)題需要辯證來(lái)看，正所謂，英雄無(wú)問(wèn)出處，處處都可成才。”唐江澎說(shuō)。