傍晚，大山深處的桐柏縣大河鎮六里村，星光燦爛，微風習習。村里一些村民晚飯后聚在一起，熱烈地討論著學科技、學文化的事兒。

半個多月前，村里的“農民夜校”培訓班開班了。21日晚為培訓班講課的是村黨支部書記曹捍衛。課程的前半段，他從國家、社會、個人三個層面向村民們講解了社會主義核心價值觀的意義；后半段，圍繞桐柏縣精準扶貧“雙基”攻堅中的基本政策和基礎建設項目內容進行了逐條講解。“老師”和村民之間的互動，讓課堂氣氛十分活躍。培訓一直進行到晚上10點半，“學員們”依然熱情高漲。

“以前，晚上一般都是看看電視，或者打撲克摸麻將。有了‘農民夜校’，可以更多地了解黨和政府的各種政策，還拉近了鄰里關系，挺好的！”村里的貧困戶劉本同高興地說。

眼下，不只是在大河鎮，“農民夜校”在桐柏縣各鄉鎮村莊紛紛開班。

為什么要開設“農民夜校”？桐柏縣扶貧辦主任張義勝告訴記者，今年是該縣“脫貧摘帽年”，脫貧攻堅任務繁重。白天，山區農民有的干農活，有的在附近企業打零工，很難把他們集中起來接受教育。開辦“農民夜校”是一種宣傳群眾、教育群眾、發動群眾的有效途徑。

為不斷豐富“農民夜校”的教學內容，桐柏縣各鄉鎮把“五堂進基層”與夜校教學活動有機結合起來，向農民群眾宣講黨的理論、普及科技知識、評選道德模范等，農民群眾喜聞樂見，精神文化生活更加豐富多彩，也促進了“農民夜校”的“生根”“發芽”“結果”。

“舉辦‘農民夜校’能夠提高群眾的思想道德修養和政策理論與科技水平，促進群眾文明行為習慣的養成，是加強群眾教育，推動脫貧攻堅和鄉村振興的有效舉措。”桐柏縣有關負責人告訴記者。