2003-2006年，侯錫滿出了兩部中學(xué)古詩文教輔書，其中一部獲2007年出版局優(yōu)等圖書獎(jiǎng)。出書后，遼陽市和燈塔市一些學(xué)校請他去講學(xué)，他講的題目是：怎樣讀古文。

2013年，本報(bào)曾走進(jìn)侯錫滿的生活，報(bào)道了這個(gè)心懷夢想的人。本報(bào)報(bào)道引起了教育界的關(guān)注，多家網(wǎng)站還進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。

執(zhí)著 挑錯(cuò)雖有挫折，但不忘初衷

欽佩 其求真精神感動(dòng)專業(yè)人士

2014年2月，侯錫滿就教材中出現(xiàn)的錯(cuò)誤直接寫信給人民教育出版社時(shí)任社長殷忠民。殷忠民見信后立即給其打來電話，邀請侯錫滿到北京去，為編審們講一講。侯錫滿于當(dāng)年4月20日到京，4月21日在人教社會(huì)議室與諸位編審們進(jìn)行了交流。交流會(huì)由主管文科的時(shí)任副社長羅先友主持，侯錫滿共談了十多個(gè)問題，得到了羅先友的認(rèn)同，當(dāng)日，羅先友即為其發(fā)了邀請函。

記者在邀請函上看到：“侯先生：今后有古文審校方面的任務(wù)，要請您幫助我們分擔(dān)一些。您的古漢語修養(yǎng)，正是我們工作中所需，您的社會(huì)責(zé)任感和求真精神，更讓我佩服。”

當(dāng)年4月24日，羅先友又來函說：“您周一所陳所顯，是我親身遇到的又一范例，比我過去在書上在電視中見到的那些典范還要真實(shí)可親。發(fā)來的郵件我都初步看了一遍。關(guān)于‘伯仲’‘越’‘望’等注釋，我個(gè)人同意先生的識(shí)見。衷心希望先生繼續(xù)在古漢語王國里，探求不止，并不吝賜教。”

專業(yè) 已發(fā)表多篇論文出版多部著作

記者了解到，從2014年8月起，侯錫滿先后給人教社、語文出版社、北京師范大學(xué)出版社、江蘇教育出版社等教材出版社的古漢語部分做了大量審校工作，目前共校訂2000多處。

每校一處，侯錫滿都會(huì)寫一篇論文，從訓(xùn)詁學(xué)角度說明課本為什么錯(cuò)了，怎樣講才對。由于他的貢獻(xiàn)，時(shí)任教育部領(lǐng)導(dǎo)曾委托人打電話給侯錫滿，對其為中國教育所做的工作表示感謝。

為了表彰侯錫滿為人教社新教材（2016年秋季已上市）作出的貢獻(xiàn)，2016年3月，羅先友等人專程從北京來遼陽拜謝侯錫滿，并為其補(bǔ)發(fā)了人教社審讀專家聘書。單從人教社已上市的課本（七年級(jí)上冊）看，侯錫滿所校有70％以上已修正。

目前，侯錫滿已發(fā)論文數(shù)十篇（署名多為筆名侯盈），出版中學(xué)文言文教輔著作兩部（其中一部獲2007年出版局優(yōu)等圖書獎(jiǎng)），還有《中學(xué)古詩文注譯校訂》和《論語疏原》《孟子疏原》等9部準(zhǔn)備出版。