沖突

林森溺亡時，林富祥夫婦剛剛從打工地成都趕回來，與林森相處不到一個小時。

林富祥說，2月26日他接到兒子學校班主任的電話，說孩子和英語老師發(fā)生了爭執(zhí)，孩子不服管，讓家人把孩子接回家。

事發(fā)時，林森是人和中學的初一學生，人和中學是云陽縣人和街道的唯一一所初級中學。

林森的同學張曉曉和于匆匆目擊了林森和英語老師爭執(zhí)的場景。

上述同學說，2月24日，林森在英語課下課的時候撕了英語課本，有同學就告訴了英語老師，英語老師把林森喊出教室，批評林森。上述同學描述，當時林森斜著眼睛，瞪著英語老師，一聲不吭。英語老師沒有辦法，就把情況告訴了班主任張恒平，張恒平在上課時間把林森再次喊出教室詢問，“林森還是不說話，瞪著眼睛”。

張恒平就給林森父親林富祥打電話，讓林富祥把林森帶回家教育。張恒平說，把林森交給家長，就是因為覺得自己管束不了這個倔強的孩子。

人和中學相關負責人認同上述說法。他說，把林森交給家長，也是出于安全考慮，怕孩子出什么問題。

3月1日早上，林富祥與程傳美從成都趕到了家里。

林富祥問林森學校里的事，林森低頭不語，就說不想去讀書了。早晨9點多鐘，程傳美把林森帶到江岸上的菜地里拔草，她想借著這個機會問問兒子在學校發(fā)生了什么事，勸她去學校上課。

“勸他幾句，不到十分鐘，他就跑了。”

程傳美說，因為地勢崎嶇，高矮不平，一個坡?lián)踝×肆硪粋€坡，一轉(zhuǎn)眼就看不到林森了。

程傳美給林富祥打電話，說林森跑了。

林富祥當時正與岳父程可福在另一片田里干活，接到電話，就與程可福分頭去找。

半小時后，林富祥看到了溺亡的祖孫。

評價

林富祥對林森的印象是“開朗，活潑，沒啥心事。”在他看來，他和其他孩子沒什么區(qū)別。

林富祥的手機里，只有一張林森的照片，是今年春節(jié)時照的，林森和外公一起捧著一條魚，笑開了花。

他記憶最深刻的是，過年回家，和林森一起打手機游戲。其他的，他記不起了，因為和孩子呆的時間不多，孩子生下來十幾年，每年就春節(jié)的時候和孩子見一面。

外婆徐志玉對林森的評價是，“孝順，老實，聽話。”

她說，林森一歲多剛斷了奶，女兒程傳美和女婿林富祥就到成都打工了。十二年里，林森就一直跟著她長大。

徐志玉認為，自己的外孫可能在學校受了委屈，不然，這么聽話的孩子，怎么會變成這個樣子。

學校方面對林森的評價和林森家人的看法很不一樣。