全國人大代表車曉端建議:

高等教育人才培養(yǎng)體系應以就業(yè)為導向

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月16日電（記者 張春莉）“近年來,我國對高等教育的投資大幅增長,高等院校大規(guī)模擴張。1977年,全國只有404所高等院校,目前已接近3000所。2016年畢業(yè)季已結束,高校畢業(yè)生達到歷史新高765萬。而近日據(jù)教育部發(fā)布,2017年全國高校畢業(yè)生數(shù)量將達到795萬,較去年新增30萬,屆時就業(yè)競爭將會激烈異常?！比珖舜蟠怼⒚窠ㄖ醒胛瘑T、民建浙江省委副主委車曉端指出,與高校畢業(yè)生“就業(yè)難”并存的是用人單位“招工難”,就業(yè)市場應用型人才缺口較大,如2016年上半年浙江省人力資源供求分析報告顯示,全省人力資源市場各類技能人才月均需求18.32萬,月均供給13.73萬,月均供求缺口達到4.59萬。

車曉端認為,導致這一現(xiàn)象的產(chǎn)生,很大程度是由于高等教育人才培養(yǎng)供求結構發(fā)生錯位。使得培養(yǎng)出來的大學生無法滿足用人單位崗位要求,造成供需雙方脫節(jié)。主要表現(xiàn)在學歷結構錯位、專業(yè)匹配錯位和教學與實踐錯位。

為此,車曉端建議:首先,國家要加強頂層規(guī)劃和設計,指導高等院校首先,要以就業(yè)為導向加強專業(yè)建設,適應社會需求,形成比較合理的高等教育層次結構;其次,要以就業(yè)為導向創(chuàng)新人才培養(yǎng),找準自身定位,加大一線技能型人才培養(yǎng)力度;再次,要以就業(yè)為導向強化校企合作,部分高等院校需摒棄“重招生輕就業(yè)”的觀念,確保人才培養(yǎng)出口暢通。教育、人力社保等相關職能部門,也要加強對高校的辦學指導,既要重視對人才需求預測、人才培養(yǎng)規(guī)模、專業(yè)設置調整的調控,指導高校改革,避免高校專業(yè)設置的盲目性。又要發(fā)揮自制優(yōu)勢,加強輿論正確引導,為高校和學生提供必要的就業(yè)指導和信息服務,為高校畢業(yè)生提供公共平臺和基本服務以提升就業(yè)能力。