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寒假作業讀清末報紙 考學生還是考家長
關系錯位需警醒
“我們也有苦衷。”云南省昆明市某幼兒園的鄒老師對記者說,“布置手工作業的初衷是鍛煉孩子的創新和動手能力,促進孩子與家長間的感情,家長自己包攬,雖然又快又好,卻失去了作業的意義。”
“有些家長比賽似的去完成孩子作業,看到那么精美的作品,我也不知道應該表揚還是批評。”鄒老師說,“孩子的作業千萬不能越俎代庖,多鼓勵、多示范,讓孩子自己完成。”
“每個年齡的孩子應該做那個年齡能承受的作業。”賈女士說,希望學校能少點“超前意識”,讓孩子做作業能學在其中、享受其中。
對此,業內專家指出,素質教育要從學生實際出發,首先要發揮好課堂的作用、承擔好教師的角色。將教育的責任以作業的形式轉嫁給家長,是一種關系錯位。學校應加強與家長、學生之間的溝通,別讓家庭作業成了無意義的負擔。
編輯:梁霄
關鍵詞:寒假 作業 清末 報紙