只有中專學歷，卻成了全國乙烯行業(yè)的“技術(shù)大拿”；22年堅守在倒班一線，卻干出了國內(nèi)同行最牛的業(yè)績……全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中石化集團茂名分公司裂解車間壓縮分離班長、首席技師張恒珍，是一位書寫“石化工匠”傳奇的人。

從一張白紙到“全流程”的傳奇

“第一次打開裝置流程圖的時候，管線上標注的各種標識，我都讀不懂。”說起剛開始工作時的狀態(tài)，張恒珍形容自己是白紙一張，連最基礎(chǔ)的裝置流程圖都看不懂。

1994年，張恒珍從蘭州化工學校畢業(yè)來到茂名三十萬噸乙烯工作時，當時這項國家重點工程建設(shè)正如火如荼。中國石化集團從系統(tǒng)內(nèi)抽調(diào)了大批骨干來到茂名，并從高等院校招聘了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，張恒珍的起跑線遠遠落在了后面。

面對既熟悉又陌生的設(shè)備，張恒珍腦中有了一絲迷茫，但很快就被一種信念充滿。

茂名第一套乙烯裝置單單高塔就有20個，其中最高的達88米。張恒珍天天“泡”在現(xiàn)場，走遍了裝置的角角落落，爬遍了所有的高塔，把裝置里的一點一滴都記在本子上，記在心里。為了研究流程圖里那一個個難懂的標識和現(xiàn)場架起的大大小小的設(shè)備，她借閱了十幾本技術(shù)資料，摘抄的筆記本摞起來有兩尺多高。

“大家都說張恒珍是一臺復印機。”回憶起當年的學習情景，和張恒珍一起進廠工作的裂解車間職工史建波說，“當時經(jīng)常考試，張恒珍的試卷幾乎和標準答案一模一樣。”

1996年茂名乙烯開車前，張恒珍已經(jīng)成為裂解裝置第一位“問不倒”的“活流程”，成為開車操作的主力。如今，張恒珍不但是“活流程”，還是“全流程”，百萬噸乙烯裝置的8個崗位，她都能進行操作；裂解車間12000多個崗位參數(shù)，她大概都記得。

以“工匠之心”追求技藝的極致

“黨員不僅是一份承諾、一份光榮，還是一面旗幟、一根標桿。”作為一名黨員，張恒珍始終清楚自己肩上應(yīng)該扛什么樣的擔子。

在茂名石化流傳著一個“傳奇”——張恒珍保持著“零差錯”的操作紀錄！22年來，張恒珍始終堅守在分離壓縮系統(tǒng)碳二加氫操作崗位。這是裂解裝置最“敏感”最“桀驁不馴”的崗位，稍有不慎，就會使反應(yīng)器“飛溫”，導致裝置停車。張恒珍當班時，碳二加氫反應(yīng)器卻總是出奇地“溫馴”，從沒出現(xiàn)影響生產(chǎn)和質(zhì)量的情況，張恒珍因此成為當之無愧的碳二加氫最佳“操盤手”。

22年里，張恒珍把自己多年的操作心得和經(jīng)驗，融入系統(tǒng)操作方法，并且不斷豐富和完善，創(chuàng)出了一套獨具茂名特色的《1# 裂解裝置分離系統(tǒng)張恒珍操作法》。這套操作法如今已經(jīng)成了茂名石化培訓乙烯員工和解決日常操作難題的“寶典”。

22年里，張恒珍先后提出并參與實施了解決影響乙烯裝置長周期運行效率的重大問題9項，為企業(yè)創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益2.46億元。在她和同事們的努力下，茂名石化裂解裝置在中國石化同類裝置競賽中連續(xù)8年獲第一，茂名石化乙烯連續(xù)三年獲得“全國石油石化行業(yè)能效領(lǐng)跑者標桿企業(yè)”稱號，裂解車間獲得“全國工人先鋒號”稱號。她自創(chuàng)的一系列排查問題與技術(shù)攻關(guān)方法，如今已經(jīng)被編入技術(shù)手冊，成為茂名石化解決同類技術(shù)難題的重要“藍本”。

為了讓自己掌握的操作知識薪盡火傳，張恒珍編寫了《分離系統(tǒng)仿真操作手冊》、完善了《乙烯裝置精餾工種題庫》2520道題、編寫了8萬多字的中國石化脂肪烴培訓教材，4次為中國石化脂肪烴高級技師培訓班授課，手把手帶徒51人。如今，她的學生遍布國內(nèi)各大乙烯企業(yè)，一大批學生成為我國乙烯行業(yè)技能操作骨干。

作為石化企業(yè)最基層的一員，張恒珍以工匠之心追求技藝的極致，讓裂解裝置成為她實現(xiàn)夢想的平臺。（記者 張翼）