男孩被體罰后截癱事件被曝光后，引起了不少網(wǎng)友的轟動(dòng)，離開教室整整3年后，今年16歲的李龍龍已經(jīng)記不清楚上課的具體時(shí)間，但自己被班主任李建清體罰的情景仍然歷歷在目，事件是怎么回事呢？

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初一男生受體罰后截癱

離開教室整整3年后，今年16歲的李龍龍已經(jīng)記不清楚上課的具體時(shí)間，但自己被班主任李建清體罰的情景仍然歷歷在目。

2013年8月26日，致遠(yuǎn)中學(xué)初一六班剛開學(xué)8天，下午6點(diǎn)左右的第三節(jié)課。李龍龍說，他上課時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒被別人玩壞了，就跟同桌吵了兩句，被李建清看到。“班主任當(dāng)時(shí)一身酒氣，也沒有問怎么回事，就朝著我的腰踹了三四腳。把我踹倒之后，他還讓我站起來，用手使勁拍我的后背。”李龍龍和同桌接受完體罰以后，都向李建清認(rèn)了錯(cuò)，并保證以后不會(huì)在課堂上講話。

按照李建清的說法，他當(dāng)時(shí)開完班會(huì)就離開了教室，李龍龍和其他同學(xué)坐在教室里自習(xí)。等到他再次回到教室后門時(shí)，李龍龍和同桌已經(jīng)在“擾亂課堂紀(jì)律”了。他看到二人互扇耳光，便將二人叫到了教室外。

李龍龍回到教室后情緒低落，一直趴在課桌上，上完了當(dāng)天剩下的3節(jié)課，晚上7點(diǎn)50分放學(xué)回家。“下樓的時(shí)候就感覺兩條腿有點(diǎn)虛，身體發(fā)飄，只能一直抓著扶手”。回到家以后，李龍龍將自己被打的事告訴了母親，母親還用“不打不成器”的理論對(duì)他進(jìn)行了一番教育，“李老師打你是為了你好，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，好好聽話”。

當(dāng)天晚上12點(diǎn)，李龍龍被疼醒，覺得后背一陣難以忍受的劇痛，“我翻身坐了起來，但肚臍以下一下子沒有了知覺”。隨后，李龍龍被家人帶著輾轉(zhuǎn)多地醫(yī)院治療，最終被診斷為“胸脊髓損傷”，屬于高位截癱。