推廣模擬政協：講述中國故事

更讓張梧華欣慰的是，有人愿意和他一起推廣模擬政協。

2015年，江蘇省常州市專門在全市范圍內組織模擬政協活動，全市所有區縣均選派了學校參與活動。12支參賽隊伍的作品在常州市委黨校公開向社會展示，最終選拔了兩家優勝者，代表常州參加全國青少年模擬政協活動。

“教育要培養合格公民，模擬政協是適合中國國情的公民教育方式。學生們也特別認可這種方式，他們在模擬形成提案的過程中，交流、交鋒、交融，上了一堂很好的中國特色社會主義制度實踐課。今年我們要把全市的參賽隊伍擴展到14支。”常州市教育局德育處處長肖志民說。

模擬政協一年一屆，能參與的學生還是少數，投入在其中的時間也很有限。如何讓更多學生參與模擬政協？如何讓模擬政協成為學生的經常性活動？如何讓協商精神更多融入學生日常生活？

成立社團！張梧華思考出了問題的答案。“鼓勵參與學校建立模擬政協社團，學生一屆屆畢業，社團卻可以打造成長久的課堂。”

今年，張梧華和同事們起草了全國青少年模擬政協活動學生社團規則、模擬政協學生主席團工作規則等文件，并將成立校內學生模擬政協社團，列為參與全國青少年模擬政協活動的前提條件。

2016年6月1日，北京101中學模擬政協社團正式成立。青少年犯罪問題成為社團關注的第一個話題。

6月8日，模擬政協社團的同學在指導老師李杰的帶領下，走進海淀法院和海淀檢察院進行調研。十屆全國政協委員、電影《法官媽媽》的生活原型尚秀云等法律工作者用許多真實的案例，為學生們分析了青少年犯罪的原因、法治教育的意義，并就有關建議與學生們交流。

“海淀法院、檢察院特別重視模擬政協社團去調研。我們回來后，他們還專門來電說，領導高度重視，要照片和視頻資料存檔。其實，模擬政協活動還獲得了政協的認可，前不久，我和模擬政協社團的同學還應邀旁聽了北京市政協的提案辦理協商會。有了社團，模擬政協的活動不會僅僅局限模擬形成提案，我想依托社團，模擬政協的協商議政會。”李杰說。

為此，6月7日，他敲開了北京市政協主席吉林的辦公室。

“我之前就知道模擬政協。在一次與民主黨派座談的會議中，全國政協委員謝朝華告訴我，參與模擬政協活動的中學生找他指導提案，我就很關注這個事情，還安排市政協的同志到人大附中、166中學、101中學進行調研。”一開場，吉林一席話展現的開放態度，讓張梧華十分高興。

“今年初，北京市政協還邀請了參加過模擬政協活動的學生和老師觀摩市政協全會。會上，我們和與會的學生和老師進行了座談，得知通過模擬政協和旁聽政協全會，學生對政協的認識有了很大的提升。老師們也表示這大大提高了學生們對中國政治體系的了解、理解，讓平時枯燥的政治課也變得更有意義，學生參與度更高、更主動、更積極。”吉林對模擬政協活動給予了高度肯定。

“現在政協面臨的一個難題是：‘理不屈，詞窮’。要讓更多人理解政協，就要從娃娃抓起。”吉林建議，模擬政協要突出活動在學生思想教育方面的功能，重視學生能力培養、指導學生怎么立題、調研、分析問題等；鼓勵學生多聚焦身邊的事。

當天，吉林和張梧華從10點暢談到12點半，之后帶他參觀了北京市政協，直到快2點，張梧華才離開。

“吉林主席‘理不屈，詞窮’的說法給我的印象特別深刻。這也堅定了我在更大范圍推廣模擬政協，講好中國故事的信心。”張梧華說。