近年來，宗教界人士的培養(yǎng)得到不斷加強(qiáng)，人才數(shù)量不足、青黃不接的狀況已經(jīng)基本解決。目前我國已有宗教教職人員36萬余人，一大批愛國愛教、年富力強(qiáng)的宗教界代表人士已經(jīng)成長起來。但同時(shí)，教職人員素質(zhì)不高、良莠不齊的問題突出。宗教傳統(tǒng)教育與院校教育有機(jī)銜接不夠；特別是高層次、高水平代表人士較為缺乏。加強(qiáng)宗教人才培養(yǎng)，已經(jīng)成為做好新形勢(shì)下宗教工作的一個(gè)根本性、全局性、戰(zhàn)略性問題。

加強(qiáng)宗教人才培養(yǎng)，要始終堅(jiān)持政治覺悟、宗教學(xué)識(shí)、道德品質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)四重標(biāo)準(zhǔn)。要引導(dǎo)宗教界人士始終堅(jiān)持正確的政治方向，這是發(fā)揮他們積極作用的根本前提。要鼓勵(lì)他們不斷提高宗教學(xué)識(shí)和道德修養(yǎng)，用心鉆研宗教經(jīng)典，精進(jìn)學(xué)修，這是他們?yōu)樾沤倘罕娝刨嚨闹匾A(chǔ)。我國老一輩愛國宗教界領(lǐng)袖如趙樸初、傅鐵山、丁光訓(xùn)等，在國內(nèi)外享有很高的威望，因?yàn)樗麄兙哂袀ゴ蟮膼蹏閼眩哂懈呱械牡赖虑椴伲惨驗(yàn)樗麄兙哂泻芨叩淖诮淘煸劇?/p>

加強(qiáng)宗教人才培養(yǎng)，是宗教團(tuán)體加強(qiáng)自身建設(shè)的重要基礎(chǔ)，也是宗教團(tuán)體的重要職責(zé)。要支持宗教團(tuán)體辦好各類宗教院校，優(yōu)化辦學(xué)體制，加強(qiáng)師資培養(yǎng)和教材編寫工作，提升辦學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)和規(guī)范宗教傳統(tǒng)教育，推進(jìn)宗教院校教育與宗教傳統(tǒng)教育的有機(jī)銜接。鼓勵(lì)宗教界人士在宗教團(tuán)體和宗教活動(dòng)場(chǎng)所加強(qiáng)歷練，提升宗教實(shí)踐能力，深入信教群眾。宗教團(tuán)體要加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，努力建設(shè)政治上可信、作風(fēng)上民主、工作上高效的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)提高在培養(yǎng)人才方面的能力和水平。

七、 突出強(qiáng)調(diào)把信教群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍是評(píng)價(jià)宗教工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)

群眾性是宗教的主要特征之一，宗教的存在以群眾的參與為基本前提。恩格斯說，“宗教是由那些本身感到宗教的需要，并且懂得群眾對(duì)宗教的需要的人創(chuàng)立的”。在去年的中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記明確指出，宗教工作的本質(zhì)是群眾工作。在這次全國宗教工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要把能不能把廣大信教群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍作為評(píng)價(jià)宗教工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。這一重要論斷，深刻揭示了宗教工作的本質(zhì)，明確了評(píng)價(jià)宗教工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，指明了宗教工作的著力方向。

要團(tuán)結(jié)好信教群眾，首先要正確看待信教群眾。我國信教群眾已近2億，信教群眾和不信教群眾在政治上經(jīng)濟(jì)上的根本利益是一致的，信仰上的差異并不構(gòu)成政治上的分野、群眾間的對(duì)立。要尊重信教群眾的基本信仰，滿足其正常需求，而絕不能企圖人為取締宗教，這不僅做不到，反而可能適得其反。

要團(tuán)結(jié)好信教群眾，就要善于運(yùn)用群眾工作的思路和方法開展工作，關(guān)心信教群眾的工作和生活，真心實(shí)意地幫助解決實(shí)際困難，使信教群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要善于運(yùn)用統(tǒng)一戰(zhàn)線的方式開展工作，發(fā)揮好宗教團(tuán)體聯(lián)系信教群眾的橋梁紐帶作用，發(fā)揮好宗教人士聯(lián)系和服務(wù)信教群眾的作用。團(tuán)結(jié)好信教群眾，不能都是一團(tuán)和氣，不能搞無原則的團(tuán)結(jié)，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想引領(lǐng)，使他們自覺團(tuán)結(jié)凝聚在黨和政府周圍。