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宋慶齡引進“小先生制”
中國福利基金會從1946年起在上海建立起很多兒童保健、文化、兒童劇團等福利事業,對于大批饑餓、疾病、失學兒童開展了一系列的救護和教育工作。
在宋慶齡的主持下,中國福利基金會在勞動人民比較集中的上海窮困地區先后創辦了3所兒童福利站,舉辦施奶、發救濟品等活動。
識字班是兒童福利站最為世人稱道的一項舉措。宋慶齡認為兒童是社會的小主人,不能讓兒童被無知所蒙蔽。她把陶行知的“小先生制”“即知即傳”的辦法引進兒童福利站,先由福利站的教師在識字班培訓“小先生”,“小先生”學成后,就可以擔任教師,教授新來的孩子。同時,識字班還派出一批“小先生”,帶著小黑板到弄堂里、棚戶區或失學兒童家中去,教孩子們識字。
到上海解放前夕,兒童福利站已經培養出了170名“小先生”,開辦了幾百個識字班,里弄、閣樓、天井、曬臺都成了失學孩子們讀書識字的課堂。這其中,第三福利站識字班開辦僅一年時間,就有900個學生加入了兩年制的普通識字班,而在900個學生中間,有半數以上可以提升做“小先生”,后來更在此基礎上,培養“小保育員”。(黃薇)
編輯:邢賀揚
關鍵詞:宋慶齡 小先生制 福利事業 兒童福利站