扣好“第一粒扣子”不容易

　　今天，我們怎樣上好黨史軍史課？

　　”一段時間以來，在駐南京的一些軍事院校，當(dāng)筆者把這個問題拋給教育研究專家和黨史軍史課教員們時，有專家表示，這個問題，越掂量越沉重。

　　在陶德臣教授看來，在扣好學(xué)員理想信念這個軍旅人生“第一粒扣子”上，黨史軍史課的作用不可替代。“我們必須從鑄魂的高度，認(rèn)識黨史軍史課在學(xué)員素質(zhì)圖譜中的地位作用，設(shè)計黨史軍史課在學(xué)員全程培養(yǎng)中的運(yùn)行模式，要求不能時嚴(yán)時松，標(biāo)準(zhǔn)不能有高有低。”陶德臣說。

　　扣好“第一粒扣子”并不容易。翻開一些院校教員的黨史軍史課教學(xué)計劃，在陳述教學(xué)目的部分，都能讀到“堅定學(xué)員理想信念”“傳承紅色基因”等文字。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，要把這些教學(xué)文件上的白紙黑字變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)聚焦點(diǎn)，絕非易事。

　　一些黨史軍史課流于一般的知識講授，只是按照章節(jié)或知識點(diǎn)，在規(guī)定的教學(xué)時間完成固定的教學(xué)內(nèi)容。一些黨史軍史課出現(xiàn)了“上課埋頭記筆記，下課趕緊拷課件，考前熬夜背題庫，考場奮筆答試卷”的現(xiàn)象。

　　一些學(xué)歷高、學(xué)養(yǎng)深的教員則把課程引向了“學(xué)霸型高端路線”，史料考證、論文撰寫等在課程中成了“當(dāng)家花旦”。

　　有的技術(shù)類院校，黨史軍史課存在“說起來重要，做起來不重要”的現(xiàn)象。當(dāng)演訓(xùn)等大項活動需要“找補(bǔ)”時間時，黨史軍史的課時就容易被擠占。

　　“總體看，當(dāng)前的緊迫問題，不是教員教學(xué)基本功不扎實(shí)，也不是教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性存在不足，而是需要強(qiáng)化向強(qiáng)軍聚焦、為鑄魂發(fā)力的大格局、大視野。”蔡惠福教授認(rèn)為，要防止“跑偏”，亟待真正確立“傳承紅色基因”的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：“這個標(biāo)準(zhǔn)不僅要樹起來，還要硬起來，防止黨史軍史課教學(xué)流于 教了就完，考了就算 。”蔡惠福提出兩點(diǎn)具體建議，一是教學(xué)實(shí)施應(yīng)嵌入院校思想政治教育路線圖中做整體規(guī)劃，不能兩張皮；二是教學(xué)評估應(yīng)注重考察在學(xué)員傳承紅色基因的實(shí)際效果，不能掛空擋。