在李克強總理做政府工作報告時，全國政協委員葉培建在聽到一句話時拼命鼓掌。后面的幾位委員悄悄議論。“這位委員一定是從事這個的。”是什么讓葉培建如此動容。就是總理提到的要“使人才的貢獻與回報相匹配，讓各類人才脫穎而出、人盡其才、才盡其用。”

　　作為中國繞月探測工程、嫦娥一號衛星系統總指揮兼總設計師，葉培建深刻體會到人才的重要性。他認為，中國航天現在取得的重大成就離不開一大批年輕的青年科技工作者的辛勤努力。“給他們機會，給一定的待遇，讓他們勇挑擔子，事實證明推動了航天科技的迅速發展。”

　　與葉委員對中國航天人才培養模式的贊賞不同，國家自然科學基金委員會副主任沈文慶委員對目前中國人才培養路徑有一些憂慮。“現在國內大學招聘博士生都不一定能進去，可能得在美國或者歐洲的著名大學學習過才行。這些引進的人才雖然對中國發展有一定好處，但卻把我們自身培養的很多優秀學生都推到了國外。”

　　清華大學原校長顧秉林委員對此也深有體會。“曾經有一段時間，很多優秀的學生是想留在國內讀博士的，但在‘千人計劃’等影響下，學生覺得也許在清華、北大讀完博士也很難在高校立足，就一心去國外讀博士，等過些年達到‘千人計劃’的標準再回來。”

　　“沒有一個國家可以單純用人才引進支撐國家發展的。即便是美國二戰以后引進了大量人才，其基礎也是這些人才融入到了美國的科技體系中。”沈文慶委員建議，要讓真正有創新能力、有創新意識的青年人才通過競爭脫穎而出，逐步形成公平公正的人才選拔、使用、晉升和利益分配機制。

　　對于人才的評價也是委員們關心的話題。重慶市科學技術委員會主任鐘志華委員建議建立針對不同主體的分類評價機制，改進科技資源配置方式，讓無論是做基礎研究、應用研究還是企業科技人員、中介服務的不同類型主體都可以得到應有的尊重，集中精力做自己最擅長的事情。