原標題：朱海滔：高校專業退出不能唯“就業率”

　　日前，廣西召開高等教育綜合改革工作會議，廣西將實行專業預警退出機制，停招、停辦不能適應經濟社會發展需要、就業率低的專業。對連續兩年就業率低于70%的專業，除個別特殊專業外，調減招生計劃直至停招，該機制今年將啟動試點。 2015年2月13日 《中國教育報》

　　長期以來，由于不少高校辦學功能定位、人才培養目標特色不鮮明，定位不清晰，導致一些大學的專業設置近乎盲人摸象，不經過市場調研和論證，哪個“熱門”就開設哪個，哪個容易就開設哪個，專業趨同現象十分嚴重，造成供大于求，熱門專業的畢業生反而成了“冷門畢業生”。

　　建立高校專業預警退出機制，既可以倒逼院校更加審慎地考慮未來行業發展的前景狀況以及人才市場的飽和程度，進行專業選擇的合理配置，又能引導學生選擇未來能夠可持續發展的專業，改善當前大學生就業結構性矛盾，進而有利于人盡其才，學有所用。同時，將會使得激烈的生源競爭從學校之間的競爭直接轉向專業辦學水平的競爭，并由此“倒逼”高校優化專業結構布局，凝練專業特色優勢。

　　但我們也應看到，僅將就業率作為一個專業存廢的“晴雨表”，其實并不科學。以少數民族相關專業為例，社會需求這類的人才自然很小，在以后需求可能不是很大，但民族文化的延續和保護卻要求人員不能缺少，如果因為畢業生就業率較低就要“拿掉”，就是意味國家放棄對該專業文化的研究。又如很多基礎性專業，比如中文、地質等專業，雖然就業狀況不如工科或者理科專業，但重要性卻不能忽視。如果因為市場原因而被退出，則與大學精神背離。

　　另外，社會對人才的需求是不斷變化的，有些專業高校畢業生就業率較低只能說明目前該專業在社會的需要量相對較小。所謂“熱門專業”只是相對的，今天的熱門可能就是明天的冷門。拿計算機專業來說，放到幾年前，絕對是炙手可熱、趨之如鶩的專業，于是，全國幾乎所有的高校都開設了計算機專業，導致如今計算機專業的畢業生過多過濫，就業形勢并不樂觀。還有，眾所周知，不少高校的所謂就業率數據都存在造假現象，在數據不真實的背景下，單純以就業率作為專業調整的論據很難說是科學的。

　　所以說，在專業設置上不能簡單地以就業率來定專業的存亡，讓市場牽著鼻子走，而應具備更長遠的戰略眼光。 盲目地以就業率為導向，或許能夠促進專業的一時繁榮，但不利于高校專業設置的長遠發展。要知道，一些高校在專業跟風過程中，傳統優勢專業則被邊緣化、被弱化了，如此撿了芝麻丟了西瓜，太不值得。對于畢業生就業率較低的專業，教育部門可以給出預警，通過制定合理的招生計劃，在招生數額上作出招生人數的“限制”，以數量的濃縮轉化質量的提升，而非讓某一個專業在普通高校本科專業里消失。

　　同時，應完善專業評價和社會評價相結合的體制，除了就業率這一項指標外，在專業機構的評價基礎上，再參考社會評價，進行綜合評價后再慎重作出是否退出的決定。否則，一個學校的專業缺乏長期發展的底蘊，專業本身實力得不到加強，也難形成自身的特色與優勢。