武漢有所駕校的老板因?yàn)槭?ldquo;國(guó)學(xué)迷”，就給大學(xué)生報(bào)名者開了個(gè)“小灶”：只要背出指定的國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章，就能申請(qǐng)減免駕校學(xué)費(fèi)。具體來(lái)說(shuō)，報(bào)名者能背誦1000字，就可減免200元學(xué)費(fèi)；背誦8000字，減免1500元；倘若一口氣背完3萬(wàn)字，則3800元學(xué)費(fèi)全免。

　　背經(jīng)典免駕校學(xué)費(fèi)，有意思。前兩年，湖南岳陽(yáng)樓搞了個(gè)“免費(fèi)通行”，門檻是游客在10分鐘內(nèi)能用普通話背出《岳陽(yáng)樓記》。我在當(dāng)時(shí)即認(rèn)為這個(gè)做法很有創(chuàng)意，因?yàn)闊o(wú)論從主觀動(dòng)機(jī)上還是從客觀效果上，對(duì)光大范仲淹的這一千古名篇都起到了相當(dāng)積極的作用。我甚至建議，岳陽(yáng)樓景區(qū)的做法可為那些具備人文內(nèi)涵的景區(qū)所仿效，期待升華出新的創(chuàng)意。現(xiàn)在，武漢這所駕校之舉當(dāng)然不敢說(shuō)是“升華”的結(jié)果，但可以說(shuō)在某種程度上顛覆了前人“道不同，不相為謀”的狹見。學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車駕駛與了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，這兩件貌似毫不搭干的事情，不是一樣可以找到結(jié)合點(diǎn)嗎？

　　一口氣背誦3萬(wàn)字的國(guó)學(xué)經(jīng)典，放在從前甚至幾十年前也許都不是什么難事。我們看前輩杰出學(xué)人的童年經(jīng)歷，大抵都對(duì)背誦四書五經(jīng)記憶猶新。武漢駕校“指定的國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章”究竟為何，我沒有看到明細(xì)，報(bào)道說(shuō)5月24日，湖北大學(xué)知行學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大三學(xué)生樂艷艷挑戰(zhàn)背誦3萬(wàn)字，從《論語(yǔ)》開始背起，之后是《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》……可知無(wú)外也是那些。3個(gè)小時(shí)后，樂艷艷挑戰(zhàn)最高難度大獲成功，在為她高興的同時(shí)，我也有一絲困惑不解：樂艷艷究竟背誦了多少字？因?yàn)榧幢恪墩撜Z(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》這三部全都忽略不計(jì)，光是《孟子》，字?jǐn)?shù)就已經(jīng)有3.5萬(wàn)了！這一點(diǎn)似乎沒有疑義，不像《論語(yǔ)》的字?jǐn)?shù)，前幾年因?yàn)橛诘づ康囊痪湓挘€掀起了一場(chǎng)辯論賽。于丹女士說(shuō)：“‘君子’是孔子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，一部短短的兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》，‘君子’一詞就出現(xiàn)了一百多次。”此語(yǔ)既出，馬上有人指出兩個(gè)數(shù)字都錯(cuò)了，一個(gè)是《論語(yǔ)》1.5萬(wàn)字，再一個(gè)是《論語(yǔ)》64處提到“君子”，都沒有于丹說(shuō)的那么多，結(jié)論是此乃于教授“治學(xué)態(tài)度不太嚴(yán)謹(jǐn)使然”。但旋即有人代于教授進(jìn)行反駁，說(shuō)他也數(shù)了，1萬(wàn)5沒錯(cuò)，“君子”卻有103，符合“一百多次”。還有人說(shuō)，數(shù)啥呀，網(wǎng)上一下載，放word里點(diǎn)“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”不完了？只是這一來(lái)，《論語(yǔ)》倏地又變成了2萬(wàn)1了。不用說(shuō)，這是算上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而我們都知道從前的典籍包括《論語(yǔ)》在內(nèi)并沒有這些。筆者無(wú)意介入他們的紛爭(zhēng)，只是想跟武漢那家駕校開個(gè)玩笑，考人家經(jīng)典的熟稔程度，自己先得弄清楚經(jīng)典的規(guī)模，大學(xué)生自己也是，否則糊里糊涂地就“吃虧”了。因?yàn)椋幢惆?ldquo;倒于派”的算法，樂艷艷也足以領(lǐng)到兩次免費(fèi)學(xué)車的入場(chǎng)券了。

　　報(bào)道還說(shuō)，24日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的23名大學(xué)生中，有15人參加了考核，6人通過(guò)，其中兩人背誦字?jǐn)?shù)超過(guò)8000字，其他4人背完2000字左右。由此可見，背經(jīng)典免駕校學(xué)費(fèi)，誘人不假難度挺大，但這項(xiàng)活動(dòng)還是很有意思的，至少可以觸動(dòng)一下打算學(xué)車的學(xué)子們對(duì)經(jīng)典的關(guān)注熱情。有專家提醒：“參加背誦考核的學(xué)生為了減免學(xué)車費(fèi)用而死記硬背，沒有領(lǐng)會(huì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的要義，這個(gè)活動(dòng)可能就偏離了初衷。”我倒不這么看，先背了再說(shuō)，慢慢再去領(lǐng)會(huì)不遲。經(jīng)典的領(lǐng)會(huì)需要生活的積淀，不是別人領(lǐng)會(huì)的那些現(xiàn)成東西可以徑直拿來(lái)。《論語(yǔ)》的研究早就汗牛充棟，但是別人說(shuō)得再多，真正想要了解它，還得自己去讀原著。過(guò)于言簡(jiǎn)的經(jīng)典，其要義哪可能有標(biāo)準(zhǔn)答案、哪有一下子就能領(lǐng)會(huì)的道理？(潮白)