江西省金溪縣政協委員 徐春華/口述 鄭卉 駱彩虹/整理

　　我是江西省金溪縣秀谷鎮徐坊村人，1992年下海經商，積累了一定資本。自己富裕了，想著仍然貧窮落后的父老鄉親，我坐不住 了，暗下決心，一定要為家鄉多作貢獻，帶領大家共同致富。2006年，徐坊村被批準為金溪縣首批新農村建設點，我也榮幸地被村民推選為新農村建設理事長。

　　2003 年以來，我先后擔任第六、七屆金溪縣政協委員，第八、九屆縣政協常委。作為一名基層政協委員，生活在民間，對民眾的苦樂都了然于胸，知道老百姓想什么、盼 什么。10年來，我不斷結合實際，提出了一些有價值的意見和提案。其中，《加強交通安全管理，確保人民生命安全》等提案被評為縣政協優秀提案，《關于進一 步加強和改進城鎮社區建設工作的意見》、《關于金溪大道兩旁不宜再安排工業項目的建議》兩個提案對縣委、縣政府決策產生一定影響。

　　《科學整理教育資源，增強學校合理選址》這件提案我印象較深。2011年，我通過和村民聊天，得知縣城二小一個班有70多名學生，按國家規定，小學班額每班不 能超過45人。為此，我去了縣城幾所優質小學調查，發現每個班學生人數都嚴重超標。經了解，縣城4所小學可用教室只有136間，按規定可容納學生6000 余人，可實際生源有上萬人，平均每個班72.6人，人數最多的一個班級有81名學生，一些家長就曾經因為子女入學難的問題多次上訪。相反，農村校舍閑置現 象嚴重，生源只占可容納量的54.7%。

　　針對這一現象，我及時寫出了《科學整理教育資源，增強學校合理選址》這件提 案，提出增加縣城學校容量，調整農村教育網點等建議。不久，這件提案引起縣政協領導高度重視。從2011年9月下旬，縣政協組織委員對該提案進行專題調 研，深入全縣14個鄉鎮各個學校通過實地考察、座談走訪、問卷調查和聽取匯報的形式，多次與統計、公安、城管、建設等相關單位探討協商，寫出《關于金溪教 育網點布局調整的調研報告》。這篇調研報告得到縣委、縣政府主要領導的高度肯定，在全縣范圍影響較大。

　　為緩解縣城容量 壓力，縣政府投入了3600萬元新建了錦繡小學，可容納3000名新生入學和1000名學生寄宿；投入600萬元新建了博愛學校，為全縣智障、聽障、視障 兒童免費提供教育，這兩所小學于2013年秋季已正式開學?？h政府還投入750萬元，擴建了一小和仰山學校教學樓，現已投入使用，極大緩解了縣城小學的就 學壓力。為提升縣城學前教育水平，縣政府計劃投資2500萬元建設一所民辦公助性質的高標準幼兒園，目前已完成招標，預計2014年秋季投入開學使用。同 時還加強農村村小的改造，全面消除了村小的教學危房，全部更換了村小的桌凳、電子廣播系統。這些工程的順利實施，極大改善了全縣的教學硬件設施，走出了 “教有優學”關鍵性的一步。

　　我想借用一句話與大家共勉：愛是世界和人類永恒的主題，是社會人生不變的旋律。作為一名政協委員，就要胸懷著一片愛心去關注民生，了解民情，反映民意，集中民智；就要帶著一片赤誠去履行職責。