告別多日的低溫，貴州劍河迎來了難得的暖陽。

12月21日，“為你讀書”公益捐贈行動攜“眾聲創作者計劃”作家張明揚走進貴州省黔東南苗族侗族自治州劍河縣第二中學，捐贈6000冊課外讀物及教輔書籍，并為高三學生帶去了一堂關于“為什么讀書”的閱讀分享課。這是繼5月走進開陽縣高寨鄉后，“為你讀書”第二次來到貴州。

“把書本由厚看薄是一件非常有成就感的事”

作為學生代表，高三（7）班的楊妮（化名）講述了成長過程中與閱讀有關的事。她從小跟著在外打工的父母在廣東生活，圖書館和書店眾多，她有條件閱讀各類書目，因而對文字著迷，常驚嘆于文字描繪出的意境和情節，常沉迷于那種字里行間的品悟、咬文嚼字的細致。通過閱讀，楊妮不斷嘗試各種方式增強“自如地用文字表達想法的能力“。

在感動于閱讀給孩子帶來的充盈同時，社會各界力量也看到了山區學生在閱讀需求滿足上的匱乏。

大山里的孩子，并不是每個人都有楊妮那樣的成長環境。在劍河二中副校長胡興林看來，雖然孩子們已經能享受到更好的生活、更公平的教育機會，但不可否認的是，與山外的差距依然存在。

高三（11）班的劉麗麗（化名）記得，一本沒了封皮的童話書，她小學6年翻了無數遍。那些關于美人魚、丑小鴨、賣火柴的小女孩、拇指姑娘的詞句，都為她打造了一個如夢似幻的童話世界，并且影響至今。問及為什么不看別的書，“圖書角沒有書”，不止是劉麗麗成長過程中的遺憾。

更多的原因是還是家境。高三（1）的龍燦（化名），幼時大都是去朋友家“蹭”書。為了擁有一本屬于自己的《格林童話》，他得從伙食費里，每天省下3元，十多天后才能如愿。

正因如此，當觀照到部分地區閱讀資源捉襟見肘，拼多多于2021年4月從四川省涼山彝族自治州出發，向中小學生發起了“為你讀書”公益捐贈，累計捐贈圖書超過12萬冊。

“從書中習得的，還有繼續前進的力量和認同”

“一所大學的圖書館是一所名校的精華所在，你將可以在圖書館中真正發現名校的底蘊和魅力，這就好比在武俠小說中，少林寺的精華并不是恢弘的大雄寶殿，而是收藏了少林千年武學奧義的藏經閣。”

“眾聲創作者計劃”入駐作家張明揚饒有趣味的話語，瞬時吸引了同學們的注意力。每一次來到偏遠山區的中小學校落地捐贈行動，“為你讀書”項目都會和隨行的作家們一起為孩子們準備這樣的一堂“必修課”。

在這堂特殊的閱讀分享課上，張明揚圍繞“我為什么讀書”，講述自身在個人求學和工作過程中的閱讀體會，尤其談到了讀書對人生的改變,不僅是知識分享，更是經驗和精神層面的分享。

“您能給我講講記者這個職業嗎？”

“張老師，上大學是為了充實自己，還是為了實現夢想？”

“選擇職業應該尊崇內心的興趣愛好，還是聽從父母的建議？”

……

一問一答中，這場有深度、有溫度的“分享”，如暖流般淌進學生們的心靈深處。

“張老師，我們應該怎么去辨別書中講述觀點的正確與否？”提問的是高三（1）班的學生張馨（化名）。

出生在農村、成長于深山，為了一家人的口糧，父母不得不遠走他鄉。“閱讀是我唯一的朋友。”張馨于書籍中尋找屬于自己的一方天地。她原先喜歡讀那些打敗苦難的名人傳奇，比如愛因斯坦、霍金，“這些和我一樣的平凡人，都能身披鎧甲、披荊斬棘，最后登上高山之巔。”

她把在書中看到的那句“不要去埋怨自己的生活，那是你懦弱的表現”牢記在心，每每想到這句話，對父母的思念、成長的孤獨，壓抑內斂的情緒有了宣泄的出口。激勵和振奮張馨的，從來都不是這些困苦本身，而是在苦難中萃取出來的那種堅韌，“讓我能夠平和地接納，堅定地前行”。

當閱讀的志趣，逐漸轉向到邏輯、科技、醫學等領域，以前從未想過未來的女孩，第一次規劃了自己的人生——考大學、當醫生、回報幫助過自己的人。閱讀這位“好朋友”，帶來的力量雖不是洶涌澎湃，卻能磋磨巖石鋒利的尖角，長成屬于她自己的力量。

“走出大山的路很遠，但眾行者易趨”

“在閱讀中開闊你們的視野，找尋你們的夢想。”活動現場，共青團黔東南州委員會副書記張永豪寄語同學們在日常多讀書、讀好書。

捐贈儀式上，胡興林副校長希望學生們能夠使用好社會公益力量捐贈的書籍、和學習用品，努力學習、健康成長，尋找到人生的價值與意義。

劍河二中90%以上的學生來自深山苗鄉。苗族同胞歷史上幾經遷徙，大山曾是他們家園的安全屏障，也一度成為阻隔連通外界的障礙。“走出大山”，是世世代代的夢想。

“走出大山的路很遠，但眾行者易趨。”胡興林表示，讓更多孩子擁有夢想和擁有實現夢想的機會，還需匯聚更多力量。

關于力量和信心的播種正在持續。拼多多“為你讀書”公益捐贈項目相關負責人表示，助力社會公益事業發展，是拼多多持之以恒的初心，“為你讀書”公益行動將持續致力于走進中國偏遠的山區中小學，為助力鄉村文化振興，實現知識普惠貢獻一份企業責任。