2月8日，記者從教育部了解到，近日教育部、國家發展改革委、工業和信息化部、財政部、國家廣播電視總局等五部委聯合印發了《關于大力加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見》（以下簡稱《意見》）。這是自2000年我國基礎教育信息化正式啟動以來，第一個由教育部牽頭、多部門聯合印發的針對中小學線上教育教學資源建設與應用工作的規范性文件。

《意見》本著堅持育人為本、堅持統籌規劃、堅持集成創新、堅持應用導向的原則，著力解決三個問題：豐富優質的資源建設問題、網絡平臺運行保障問題、線上資源與教育教學融合應用問題。基本目標是到2025年構建三個體系，一是基本形成定位清晰、互聯互通、共建共享的線上教育平臺體系；二是覆蓋各類專題教育和各教材版本的學科課程資源體系；三是涵蓋建設運維、資源開發、教學應用、推進實施等方面的政策保障制度體系。

《意見》從加強各級平臺體系建設，高質量開發資源，充分發揮平臺資源作用，提高師生應用能力和完善政策保障體系方面提出了五項舉措。《意見》指出，要提升學生信息素養。各地要指導和推動中小學按照國家課程方案和課程標準開齊開足開好信息技術課程，將信息素養培育有機融入各門學科教育教學，培養學生信息意識和信息檢索、鑒別、選擇能力，注重提高學生數字化學習與創新能力，以及利用信息技術解決實際問題的能力。積極推動把信息技術課程納入初高中學業水平考試，將學生信息素養納入學生綜合素質評價。注重培養學生科學合理利用電子設備的習慣，控制使用時間，保障用眼衛生，注意防控近視。

《意見》回應了疫情防控常態化背景下社會對線上教育教學改革發展的關切，融合了以往教學資源建設的經驗和疫情期間的寶貴經驗，是支撐我國“十四五”期間構建高質量基礎教育體系、推動教育現代化進程的重要舉措。