自新冠肺炎疫情發生以來,聯防聯控機制顯得尤為重要,特別是中小學校的衛生健康管理也受到各方的關注。為了防控疫情的需要,在廣東、云南、安徽、江西、河北等一些省份采取了選聘衛生健康副校長的做法,醫校聯合,加強學校健康教育、衛生保健、日常消殺等方面的管理,受到廣大師生和家長的歡迎。

為中小學校配備衛生健康副校長不僅僅為了這次疫情防控、學生返校復學而設置,而應成為教育部門的一項基本制度,建立醫校衛生應急協作機制,推動醫校緊密合作,常態長效。各地區的教育行政部門或學校可在當地公立醫院、疾控中心及鄉鎮衛生院等醫療機構中選聘有一定專業背景的醫生作為衛生健康副校長,進一步加強各中小學校日常衛生保健、健康教育、傳染病防控等工作的管理,完善衛生健康管理體系,提升學校公共衛生應急處置水平,全面維護和促進青少年健康成長。具體可以參考聘請法治副校長的做法,采取聘任制,聘任期一般為三年,可連續聘任,聘任的衛生健康副校長其工作任務可計入選派單位工作量,兼職不兼薪。無需坐班,但必須定期不定期地來學校指導衛健管理工作,緊密聯系校醫室,發揮好專業特長。在日常工作中給學生做統一指導,讓學生在潛移默化中養成良好的衛生習慣。衛生管理體系重在“防”,未雨綢繆,把好第一關。另外對學生如何科學體育鍛煉給予科學指導,讓青少年在學習文化知識的同時,不忘增強體質。在這些方面,學校的衛生健康副校長可以起到實實在在的作用。因此,設立健康副校長,加強醫校協作,從長遠來看,還具有重要的戰略意義。

(本文作者系江蘇省南通市如東縣政協委員、民盟南通市參政議政工作委員會委員)