人民政協(xié)網(wǎng)北京1月12日電（記者 包松婭）首都北京，什么資源最具優(yōu)勢(shì)？作為全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心，北京市獨(dú)特而豐富的科技和文化資源稟賦使北京文化大繁榮、大發(fā)展和科技與文化雙向驅(qū)動(dòng)方面有著得天獨(dú)厚的條件。

在此次北京市政協(xié)全會(huì)上，兩份凸顯“界別”特色的黨派提案，不約而同地將目光鎖定了科技與文化的銜接問題。

“北京的高校資源之豐厚毋庸置疑，理應(yīng)在文化和教育上形成獨(dú)特的輻射帶動(dòng)作用。”民盟是以教育為主要界別特色的民主黨派，這份來自民盟北京市委的界別提案，通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，首都高校文化科技資源的應(yīng)用還有廣闊空間，應(yīng)充分挖掘利用，助推文化科技融合發(fā)展。

當(dāng)民盟北京市委“聚焦”高校資源的充分運(yùn)用時(shí)，以科技為主要界別特色的九三學(xué)社北京市委敏銳地意識(shí)到科技對(duì)教育的沖擊。

“在面對(duì)新時(shí)代的科學(xué)技術(shù)變革中，擁有前衛(wèi)、深入而全面的科技素養(yǎng)是對(duì)社會(huì)成員最為核心的一個(gè)要求，因而在中小學(xué)開展深入的科學(xué)素養(yǎng)教育非常必要。”九三學(xué)社北京市委專職副主委兼秘書長李麗萍告訴記者，當(dāng)前中小學(xué)的科技素養(yǎng)教育理念與方法都還不夠，亟需帶動(dòng)提升創(chuàng)新發(fā)展的水平。

高校有資源，中小學(xué)校有需求，一雙“大手”能不能拉起“小手”？答案都在兩份沉甸甸的提案里。

民盟北京市委認(rèn)為，可以搭建高校與社區(qū)或中小學(xué)劃片“手拉手”共建共享資源平臺(tái)。根據(jù)高校場(chǎng)館規(guī)模、地點(diǎn)、品質(zhì)和特色，推進(jìn)高校場(chǎng)館對(duì)外有效有序的開放，同時(shí)充分利用高校的學(xué)科資源，推進(jìn)高等教育與基礎(chǔ)教育的“手拉手”。

“北京市包括高校在內(nèi)的科研院所，在發(fā)揮科技發(fā)展引擎作用的同時(shí)本身也可以作為教育資源發(fā)揮作用。我們可以依靠這些資源開發(fā)出一批各類科技的校外教育基地。”在九三學(xué)社北京市委看來，“手拉手”同樣非常必要，這些基地在北京市中小學(xué)科技素養(yǎng)教育中可以發(fā)揮觀摩展示、實(shí)踐訓(xùn)練以及合作開發(fā)的功能，以此配合高端前沿的北京市地方性科技素養(yǎng)教育課程的開發(fā)與實(shí)施。

兩份提案，一個(gè)目標(biāo)，通過提案的辦理落實(shí)，定能各取所需，各有所得。（完）