“今年主要是增強(qiáng)了針對性?！碧镒媸a說，督查組在實地督查中也將針對2-4項突出問題進(jìn)行專項督查督辦，“聚焦最難、最大、最緊迫問題，發(fā)揮‘錐子效應(yīng)’，以實現(xiàn)‘有限督導(dǎo)、無限威懾’。”同時，教育部今年還優(yōu)化了評價工作的環(huán)節(jié)設(shè)計，將督查的32個省級單位調(diào)整為5年一輪全覆蓋，每年實地督查5-8個省級單位，相對于2018年32個省級單位全覆蓋，每年督查點(diǎn)最低減少了75%，切實減少基層的迎檢負(fù)擔(dān)。

據(jù)了解，今年督查的15項評價省級政府教育職責(zé)的履行情況重點(diǎn)指標(biāo)有：全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和教育系統(tǒng)黨的建設(shè)；健全德智體美勞全面發(fā)展育人機(jī)制；出臺落實國家教育法律、法規(guī)及重大項目的相關(guān)配套政策措施；推動學(xué)前教育公益普惠發(fā)展；鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平；提高高中階段教育普及水平；提高職業(yè)院校辦學(xué)能力與水平；提升高等教育內(nèi)涵發(fā)展水平；促進(jìn)和規(guī)范民辦教育發(fā)展；加快發(fā)展民族教育；優(yōu)化特殊教育資源；建立“落實教育優(yōu)先發(fā)展”工作機(jī)制；保障教育財政投入；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；建立健全學(xué)校安全管理常態(tài)化監(jiān)管長效機(jī)制。