一天，幾名喜歡繪畫的學生一起去潘天壽家里拜訪請教。一位男學生剛好坐在畫案邊，腳底下的紙簍里有幾張潘天壽廢棄的作品。此時，大家都圍在潘天壽的身邊熱情地討論著什么，男學生便趁無人注意，悄悄地從廢紙簍里撿出一幅畫，飛快地裝進了自己的口袋。回家后，那位男學生便急不可待地將這幅畫拿去裝裱。裝裱師傅以為這畫是潘天壽送給這位學生的，便按對方的要求認真地裝裱。

第二天，潘天壽恰巧去裱畫廠辦事，無意中發(fā)現(xiàn)自己的那幅廢棄畫作時頗感驚訝，便詢問裝裱師傅怎么回事。得知緣由后，潘天壽便讓裝裱師轉(zhuǎn)告那位學生，讓對方去一趟自己的家里。此事很快便在同學中間傳了開來，大家都知曉潘院長是個做事嚴厲的人，現(xiàn)在發(fā)生了這種事情，這位同學很有可能“吃不了兜著走”。

當那位學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到潘天壽的家中時，潘并沒有大動肝火地批評他，而是心平氣和地說道：“雖然是一幅廢棄的作品，但你悄悄地拿走，便成了品行的問題，這和喜歡不喜歡是兩回事情，你回去寫個檢討交上來吧。”

有趣的是，這位學生的檢討一定打動了潘天壽，時間不長，潘將自己新近創(chuàng)作的一幅畫作贈送這位學生。此事傳開后，大家都對潘天壽呵護年輕人的做法贊嘆不已。