為讓更多孩子接受優(yōu)良的學(xué)前教育,十九年來(lái),她秉承先進(jìn)教學(xué)理念,打造民辦教育品牌。從一所幼兒園逐漸發(fā)展壯大,形成了擁有四所、教職工近300名、入托幼兒近2000名的大型幼教機(jī)構(gòu),構(gòu)建出當(dāng)?shù)赜捉绦袠I(yè)品牌,并創(chuàng)辦了兩所省級(jí)示范幼兒園。她扶危濟(jì)困灑滿愛(ài),幫助災(zāi)區(qū)重建、關(guān)注弱勢(shì)群體、為困難兒童減免學(xué)費(fèi)、慰問(wèn)老紅軍、老八路,還積極參與當(dāng)?shù)卣某鞘懈脑旃ぷ?拆遷損失和自己十多年來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的捐款捐物已達(dá)千萬(wàn)元。面對(duì)“7·9”洪災(zāi),她不計(jì)個(gè)人上千萬(wàn)資產(chǎn)的損失,毅然打開校門泄洪,保護(hù)了幼兒園所在小區(qū)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全……她就是全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,2017年12月在中央文明辦舉辦的“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中榮登“中國(guó)好人榜”的河南省輝縣市童星幼兒園黨支部書記、總園長(zhǎng)韓豐駿。

幼教情懷為社會(huì)提供高質(zhì)量學(xué)前教育

幼兒教育是一項(xiàng)需要投入愛(ài)和情懷的事業(yè)。1999年,在河南新鄉(xiāng)商界已事業(yè)有成的韓豐駿,懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),毅然放棄紅火的事業(yè),投身學(xué)前教育事業(yè)。在這個(gè)處處充滿愛(ài)的崗位上,韓豐駿一做就是19年。她一切從孩子出發(fā),引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。多年來(lái),她帶領(lǐng)教職工勤奮工作,展現(xiàn)出“愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)。

十九載的默默奮進(jìn)中,她非常重視調(diào)查研究,重視幼教課題探索,重視家長(zhǎng)信息聯(lián)動(dòng),從點(diǎn)滴中積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),使童星幼教品牌實(shí)現(xiàn)了從小到大的茁壯成長(zhǎng),并取得了業(yè)內(nèi)外人士和幼兒家長(zhǎng)的高度肯定和一致贊揚(yáng)。

在師德建設(shè)方面,韓豐駿通過(guò)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨建工作,規(guī)范師德行為,傳遞愛(ài)心,營(yíng)造出一個(gè)富有凝聚力、感染力和向上力的集體,打造出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)精英團(tuán)隊(duì),樹立了良好的社會(huì)形象;在教育教學(xué)中,她始終注重教育理念的創(chuàng)新,積極尋求與國(guó)際化教育理念接軌、與當(dāng)今先進(jìn)的教育理念同步的方法和路徑,以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感,全心致力于學(xué)前教育的發(fā)展與革新;她還十分重視政策學(xué)習(xí),保持幼教機(jī)構(gòu)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì),切實(shí)按照國(guó)家對(duì)幼教事業(yè)的發(fā)展和要求,明確幼教工作方向,讓更多的孩子在多媒體教學(xué)環(huán)境中快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí),健康幸福地成長(zhǎng),更好地發(fā)揮省級(jí)示范性幼兒

園品牌的引領(lǐng)作用。

探索求進(jìn)為幼兒打造出快樂(lè)“金色童年”

為了進(jìn)一步拓寬幼教視野,韓豐駿創(chuàng)新思維、大膽起用新人。由新鄉(xiāng)市復(fù)轉(zhuǎn)軍人導(dǎo)師團(tuán)成員、市政協(xié)委員、省民辦教育先進(jìn)個(gè)人李昊霖創(chuàng)建的智多星教育中心、智多星幼兒園,于8月18日正式免費(fèi)向社會(huì)開放。園內(nèi)豐富、多樣的教學(xué)設(shè)備,為孩子們創(chuàng)設(shè)出一個(gè)童話般的樂(lè)園,使孩子們?cè)谌の吨懈惺茏匀伙L(fēng)光,在游戲中領(lǐng)略科技力量,在優(yōu)雅的氛圍中品味文化內(nèi)涵,在音樂(lè)中感受藝術(shù)魅力……到訪的家長(zhǎng)和小朋友進(jìn)入建筑面積達(dá)5000多平方米的智多星教育中心,便被精良的裝備、優(yōu)美的環(huán)境和專業(yè)的師資所吸引,孩子們情不自禁地走進(jìn)園內(nèi)體驗(yàn)———木工坊、烘焙坊、親子繪本館、水上樂(lè)園、夢(mèng)幻旅程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)站、叢林之旅、托馬斯火車樂(lè)園、陶藝館、美工坊等創(chuàng)設(shè)主題園區(qū),在游戲中不斷開發(fā)潛能、釋放天性。

對(duì)于韓豐駿和李昊霖在智能化學(xué)前教育的探索,社會(huì)各界均給予了肯定。參觀過(guò)智多星教育中心和幼兒園的教育界專家認(rèn)為:智多星教育中心和幼兒園既符合學(xué)前教育理念,又順應(yīng)了幼兒成長(zhǎng)天性,是一個(gè)大膽有益的嘗試。智多星教育中心幼兒園,內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、潔凈,軟硬件設(shè)施一流,是一所借鑒中西文化,結(jié)合本地教育創(chuàng)建的一所擁有現(xiàn)代化設(shè)施的多元化、智能化幼兒園。一些專家指出,幼兒園的智能化發(fā)展會(huì)成為發(fā)展趨勢(shì),智多星教育中心幼兒園擁有非常先進(jìn)的全套智能化監(jiān)控設(shè)備、空氣智能凈化系統(tǒng),尤其是感應(yīng)報(bào)警系統(tǒng)和校園局域網(wǎng),家長(zhǎng)通過(guò)幼兒園指定的網(wǎng)站、APP就可以隨時(shí)隨地看到小朋友在園內(nèi)的生活、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)情況,還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題,對(duì)預(yù)發(fā)事態(tài)進(jìn)行感知、預(yù)測(cè),采取相應(yīng)的預(yù)防措施,防止事故發(fā)生。智多星教育中心幼兒園開放日前來(lái)參加體驗(yàn)活動(dòng)的家長(zhǎng)和小朋友,對(duì)幼兒園的教育環(huán)境、創(chuàng)設(shè)主題園區(qū)的全面性、戶外活動(dòng)的童趣性、游戲互動(dòng)的啟發(fā)性和師資隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)的凝聚性等方面都給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。開放首日,就迎來(lái)了近2000名幼兒,受到孩子和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。家長(zhǎng)們紛紛表示:在智多星,他們時(shí)時(shí)處處感受到“發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng)”的教育理念,能夠真正實(shí)現(xiàn)共思共享,成就孩子們自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的心愿。

韓豐駿的幼教之路,就是積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召,堅(jiān)持科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,為社會(huì)提供高質(zhì)量的學(xué)前教育,讓更多的學(xué)前孩子在智能化、多媒體教學(xué)環(huán)境中快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí),讓更多孩子在童年時(shí)光健康幸福地成長(zhǎng)。

(王楠孫保軍)