同時，全國兩會期間，職業教育再度成為熱議話題，在市場需求和政策雙向驅動下，職業教育是否迎來春天？對于學生和家長而言，職業教育是否能夠成為一個新選擇？

現場

學校新增專業受關注

這個專業未來就業如何？對學生有哪些要求……3月11日，在北京工業職業技術學院舉辦的北京市2018年高職自主招生咨詢會現場，29所高職院校現場提供報考咨詢，不少家長走進無人機應用技術、空中乘務等專業實訓室，現場體驗專業設備。

“今年，學校招生計劃與去年基本持平，但專業較去年有了較大調整，新增了無人機應用技術、信息安全管理等專業，其他專業也根據市場需求調整方向，實施訂單培養等模式。”北京工業職業技術學院招生辦主任賀繼偉介紹，從招生咨詢情況來看，家長對新增專業比較關注。

北京市教委近日發布消息稱，今年北京市中等職業學校和高等職業學校分別新增專業39個和36個，包括電子競技運動與管理、無人機應用技術等新興專業。北京商貿學校動漫教研室主任王雪伶介紹，虛擬現實技術專業人才需求缺口大，學校在開展這類專業上具有辦學平臺、軟硬件資源等優勢，經過考察和調研，決定增設虛擬現實方向的動漫游戲專業。豐臺區職業教育中心學校副校長蘆倩英強調，契合度調查對職業學校十分重要。她說：“學校開設的現有專業需要符合所處城市和區域的定位，不符合的就撤掉；同時，各專業教學內容也要符合現實需要，過時的內容需要及時調整。”

家長

擔憂生源和教育質量

蘆倩英還表示，近年來家長在為孩子選擇職業學校時更加認真、慎重。“比如不少家長會在確定心儀專業后，把北京市所有開設該專業的職業學校都跑一遍，認真對比，理性選擇。”賀繼偉也發現，學生、家長在選擇學校、專業時，會充分考慮自身興趣愛好和未來職業發展前景。