鞏固人民政協政治基礎的主要途徑和重要原則

人民政協鞏固共同政治基礎的過程,實質上是一個提高認識、統一思想、增進政治認同的過程,而這就離不開經常性的思想政治工作,在人民政協就具體體現為學習教育工作。人民政協成立60多年來,圍繞鞏固共同政治基礎,探索出了一些行之有效的學習教育途徑和必須堅持的重要原則。

(一)加強學習教育、鞏固共同政治基礎的主要途徑。組織開展集中的學習活動。長期以來,人民政協創造了形式多樣的學習方式,如全體會議、常委會議和主席會議組織學習,舉辦全國政協常委會組成人員學習講座、全國政協委員學習研討班和依托各專門委員會舉辦學習講座,舉辦在京全國政協委員學習報告會等。在這些形式多樣的學習活動中,都把人民政協政治基礎內容貫穿其中,從而不斷強化了廣大政協委員的共同政治基礎意識。

組織參加社會實踐活動。理論學習和社會實踐是人民政協加強學習教育、鞏固共同政治基礎的兩個基本方式,社會實踐有助于學習活動中得到的新的認識的深化,學習交流有助于社會實踐中形成的看法的升華,二者相輔相成、相互促進、缺一不可。

將學習教育寓于各種履職工作中。人民政協是政治組織,人民政協的履職活動是政治活動,因而將學習教育寓于各項履職工作中,同樣是人民政協加強學習教育、鞏固共同政治基礎的重要途徑,而且是更經常、更大量的方式。

(二)加強學習教育、鞏固共同政治基礎的重要原則。人民政協作為統一戰線組織,包括了各方面代表人士,做的是特殊的群眾工作,因而必須堅持符合他們特點的學習教育原則。

堅持自愿原則。政協章程明確規定,人民政協的學習是自愿基礎上的學習。這就是說,學習要靠自愿,不能強加于人,更不能強迫命令。當然,自愿并不等于自流,放松對學習工作的組織領導。而要根據政協委員的特點,采取他們喜聞樂見的方式,精心組織好學習教育活動,使之學有所得、教有所獲。

堅持自我教育原則。人民政協中大家多、名家多、專家多,許多都是教育別人的人,做他們的教育工作,必須堅持自我教育的原則。具體說來,就是堅持“三自”,輔之以“三不”,即自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題,不抓辮子、不扣帽子、不打棍子。唯此,才能使學習教育成為一種心情舒暢、生動活潑的政治生活,也才能收獲到提高認識、增進共識、鞏固政治基礎的效果。

堅持問題導向原則。人民政協的學習教育活動,從來都不是為學習而學習,為教育而教育,總是針對政協委員的具體思想狀況,開展有其針對性的學習教育,從而達到鞏固政治基礎的目的。因此,人民政協的學習教育活動,要堅持問題導向原則,注意通過調查研究,及時了解不同時期政協委員的思想狀況,同一時期不同黨派群體和人士的思想狀況,從而制定有針對性的學習教育計劃,開展有針對性的學習教育活動,不斷鞏固共同政治基礎。

(作者系中國人民政協理論研究會副會長、中央統戰部原副部長)