本報記者 劉志偉 實習生 劉晶晶

近日，華中科技大學(以下簡稱華科大)發布了一份文件，從新學年開始，普通本科學分不達標或者因其他原因不能堅持正常學習的，可申請轉入專科學習。

很多人將華科大此次出臺的規定，與最近美國克瑞頓大學哲學教授袁勁梅給一位來自中國留學生的“開除信”聯系了起來。大家爭論的焦點是我們繼續秉承“嚴進寬出”還是學習西方的“寬進嚴出”？

轉專科是人性化考量

根據《華中科技大學普通本科生轉專科生管理辦法(試行)》文件的規定，普通本科生因學業成績未達到學校要求，而受到學籍警示處理；因其他原因不能堅持正常學習的，可申請轉入專科學習，達到專科畢業要求后，按專科畢業。

該文件對學籍警示處理的問題也作了明確規定，學校每學年秋季將對普通本科生(新生除外)所獲學分梳理一次。

對未達到培養計劃總學分四分之三(二年級為二分之三)的學生，給予黃牌警示；對未達到培養計劃總學分二分之三(二年級為二分之一)的學生，給予紅牌警示。受到紅牌警示或者累計兩次受到黃牌警示的，應轉入專科學習，否則予以退學處理。

一位化學與化工學院教務科的老師在接受采訪時表示，“我們每年都會遇到一些學生，在大學期間很頹廢，在學分清理時按照校規應予以退學。但有家長覺得，自己的孩子在原本優秀的情況下，現在被予以退學，接受不了。”

他表示，學校從人性化角度考慮，給予了學生轉專科的選擇。學生在轉入專科后，學習壓力會小很多。此后學生如果能順利拿到一張專科的畢業證，比直接被退學更加有利于學生成長。