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教體育的農(nóng)村小學(xué)語文老師:足球讓留守兒童自信
“語文老師兼任足球教練”
新京報:你自己對足球很感興趣?
呂少武:4歲多那年,我的爺爺去世,5歲多時爸爸又去世。從那以后,我整個人就變得內(nèi)向,有點自卑。后來有一次,我被同學(xué)叫去踢足球。在球場上,表現(xiàn)很努力,后來我發(fā)現(xiàn),自己的勇敢得到了別人的認(rèn)可。從那時起,我就找到了足球的樂趣。
新京報:足球是怎么與農(nóng)村學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)系的?
呂少武:其實之前,足球一直是我的個人愛好而已。2014年,我參加定西市的足球比賽,結(jié)果膝蓋受傷,韌帶斷了。從醫(yī)院回學(xué)校后,我進行了一些康復(fù)訓(xùn)練。有一天在學(xué)校抱著球踢,因為腿腳不方便,踢飛了。當(dāng)時,現(xiàn)場有很多學(xué)生爭先恐后地?fù)烨?。我突然想到,可以和學(xué)生一起踢球,我當(dāng)他們的教練。
選擇足球,另一個原因是,足球算是三大球里,對場地和器材要求最低的,也是條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校唯一一種可以教的球類。
新京報:學(xué)生們此前沒有接觸過足球?
呂少武:可能通過一些動畫片,知道有“足球”這種運動,但是從來沒有參與過。我們農(nóng)村學(xué)校,至今沒有一個專職的體育老師,運動器材也不全,在此之前,學(xué)生也沒有機會去接觸足球。
新京報:足球所需的場地和器材怎么解決?
呂少武:我把自己想法跟校長說了,商量了一下場地問題。學(xué)校旁邊有一塊地,原來是一些女老師用來種菜的,后來荒廢了,可以用來作為足球場。然后,我們?nèi)熒黄饎邮?,學(xué)生用鏟子,老師用鐵鍬,花了一天時間把地平整。雖然簡陋,但是場地的問題就這么解決了。
足球和一些訓(xùn)練設(shè)備,是在網(wǎng)上買的,花了四百多元,買了兩只4號足球和6個障礙標(biāo)志筒。
新京報:沒有專職教師,怎么開展訓(xùn)練?
呂少武:沒有教材,從網(wǎng)上下載一些教學(xué)視頻,在教室里看,一個畫面一個畫面地分析。沒有專職教練,我就來兼任。傳球和高球這些,一項一項地練,慢慢摸索。休息的時候,就講一些球星勵志的故事,告訴學(xué)生,要想成功,就要付出比常人更多的艱辛和努力。
新京報:語文老師教的體育,成果怎么樣?
呂少武:今年的隴西縣小學(xué)生足球比賽,全部十二支參賽隊伍,我們學(xué)校的球隊獲得第三名。我們學(xué)校是第一次參加,獲得了第三名。農(nóng)村孩子能到這樣的名次,真的不錯了。明年爭取第二,三年以后要得冠軍,我有信心。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:體育 農(nóng)村 小學(xué) 語文