作者：沈彬

關(guān)于“法學(xué)教授是否能兼職律師”的討論再掀高潮，2017年2月司法部發(fā)布消息稱律師法修訂工作已經(jīng)啟動(dòng)。現(xiàn)行的《律師法》規(guī)定：高等院校、科研機(jī)構(gòu)中從事法學(xué)教育、研究工作的人員，符合本法相關(guān)規(guī)定條件的，經(jīng)所在單位同意，依照規(guī)定的程序，可以申請(qǐng)兼職律師執(zhí)業(yè)。

但是，也有觀點(diǎn)認(rèn)為，法學(xué)教授的天職是教書育人和治學(xué)，兼職律師“有損公平”。因此，希望借著《律師法》的修訂能夠杜絕法學(xué)教授兼職律師。

首先，你能想象，所有醫(yī)學(xué)教授從不看病、從不動(dòng)手術(shù)，就能傳授合格的醫(yī)學(xué)知識(shí)嗎？你敢相信這樣教育出來的醫(yī)生嗎？如果新法律徹底截?cái)喾▽W(xué)教授兼職律師之路，得到的結(jié)果就是這樣的。

眾所周知，所謂“專業(yè)人士”一般就是指律師、醫(yī)生這幾個(gè)職業(yè)，因?yàn)檫@幾個(gè)職業(yè)依賴于精深的專業(yè)知識(shí)，以及豐富的實(shí)踐積累，而且知識(shí)傳遞有賴于口傳心授，不僅是書面知識(shí)的考查。所謂“法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)”，法律教育也是一個(gè)道理。