今年高考結束后，各類“學霸筆記”、“名校筆記”在網絡平臺熱銷。這些筆記類教輔產品，均使用手寫體印刷，形似課堂筆記的復印件，而出售這類筆記的商家，則無一例外宣稱，筆記作者為“名校高分畢業生”。而關于筆記來源，則有“向學校收購”和“復印學生間傳閱版本”兩種，其中不乏河北衡水中學這類名校。（6月21日《新京報》）

每年高考一結束，各種“考霸筆記”、“學霸筆記”或者“狀元筆記”之類的“妖蛾子”，就開始浮出水面，成為被人熱捧的對象和熱銷的商品。自然，“未經授權出售筆記違法”的常識也再度被強化，成為全面普及法律認識的契機。只是，提醒年年有，筆記時時賣，熱門“名校筆記”月銷量過萬，法律的底線被踐踏，為求成績的急功近利心態也昭然若揭。

“學霸筆記”即便是真的，但也不是每人都可能適用的“葵花寶典”或者“考試秘籍”。別人的獨得心法，是經過自己認真的總結和深入的探索，才最終形成于文。適合于學長的東西，未必就適合于學弟，對甲有用的學習方法，對乙未必有效。誠如西安一名高中教師所講，學生筆記“是對學習內容的梳理和總結，目的在于即時掌握、反思所學知識”，這一過程需要學生動手完成，而不是花錢購買他人的學習成果能夠獲得。

究其原因，還是狀元崇拜和學霸迷信在作祟，以為拿到了人家的學習筆記，就掌握了獲取高分的便捷通道，進入了另一層學習的境界。殊知學海無涯苦作舟。在學習上從來沒有什么捷徑可走，不“經歷風雨”是注定“無法見到彩虹”。反之，在急功近利的心態之下，狀元崇拜已到了瘋狂的地步，從狀元褲的熱銷，到狀元房、狀元香的火爆，再到狀元輔導班，狀元筆記的追捧，及至到寺廟之中燒香拜佛。商家正是迎合這種需求，而在炒作手段上無所不用其極，并達到了推波助瀾的作用。

“狀元經濟”“名校經濟”越瘋狂，社會的價值迷失就越厲害。裹挾在其間的，是考生、家長和學校們。當“狀元經濟”升級了“狀元崇拜”，而“狀元崇拜”又催熱了“狀元經濟”，二者勢必陷入惡性循環。商業本身取決于供需關系，其在商業領域本沒原罪。但在社會價值層面，過分炒作，會導致已經偏失的價值標準愈加失衡。在此角度上，批評“學霸筆記”只盯著其斂財本質遠遠不夠，更應思考衍生“狀元熱”“名校經濟”的衍生土壤。

物極必反，過分的追捧與追隨，或許會成為一種傷害。以“狀元房”為例，專家提醒，避免考生對新環境不適應，考生最好還是住在家里。更何況，以狀元附體的情結所帶來的巨大壓力，可能會成為入住者難以承受之重。與其拾人牙慧，捧著一本不屬于自己的“秘籍”而跪倒膜拜，不如學習學霸們求真務實、刻苦鉆研的精神。具備了學霸與狀元們的精神而不是模仿，更不是生活在別人的影子下，你才會因為獨立而變得強大，并因為人格的提升而實現成長的跨越。