76. 58%的受訪大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)典禮應(yīng)避免“過(guò)程僵化，流于形式”

在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)，2016級(jí)博士研究生郭宇昕將自己的畢業(yè)生身份視為一生的榮耀，他強(qiáng)調(diào)，“我是南開(kāi)大學(xué)2013級(jí)本科畢業(yè)生。”在他看來(lái)，本科的畢業(yè)典禮仍歷歷在目。

“各學(xué)院的學(xué)生可以擎著院旗繞場(chǎng)跑，這是南開(kāi)的傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)本院時(shí)集體歡呼。典禮現(xiàn)場(chǎng)老師依次念出每一位畢業(yè)生的名字，學(xué)生依次上臺(tái)接受撥穗，并領(lǐng)取證書(shū)，每個(gè)學(xué)院的學(xué)生撥穗完畢后，該院全體起立，聆聽(tīng)院長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，”在郭宇昕看來(lái)，最動(dòng)情的一幕是典禮結(jié)束后，全體起立，合唱校歌。

“全校性的畢業(yè)典禮很有必要，這表明你正式從學(xué)校畢業(yè)，也通過(guò)這種神圣的儀式塑造校友身份認(rèn)同。”郭宇昕說(shuō)。

和郭宇昕的記憶不同，林然覺(jué)得自己的畢業(yè)典禮更像例行公事，“走了過(guò)場(chǎng)”。在林然的學(xué)校，從本科到博士畢業(yè)生參加同一場(chǎng)畢業(yè)典禮。“可能因?yàn)槿藬?shù)比較多，參加的同學(xué)需要找輔導(dǎo)員老師報(bào)名，本科生和碩士研究生自己給自己撥穗，然后回到學(xué)院領(lǐng)學(xué)位證書(shū)。”林然表示，同學(xué)們的重視程度也不夠，學(xué)位服里面就是短褲短袖，穿著有一些隨意。

中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于“畢業(yè)典禮上不能接受的現(xiàn)象”，76.58%的受訪大學(xué)生選擇“過(guò)程僵化，流于形式”，選擇“由于畢業(yè)生太多，只有部分學(xué)生有參與感”的占59.05%、 選擇“穿著隨意，不正式”的占46.56%、選擇“氛圍不夠莊嚴(yán)隆重”的占33.8%。

雖然十分期待畢業(yè)典禮，但張水源坦承學(xué)校的典禮也稍有一點(diǎn)程式化。如果可以選擇，他希望能有一個(gè)與畢業(yè)典禮相結(jié)合的主題晚會(huì)，“播放一些與畢業(yè)相關(guān)的音樂(lè)，然后可以有小型酒會(huì)，相互敬酒，拍照留念等。”張水源想象著。

對(duì)于朱耀選來(lái)說(shuō)，畢業(yè)典禮值得期待的一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)疑是可以與校長(zhǎng)或院長(zhǎng)合影。“我們學(xué)校的畢業(yè)典禮每個(gè)畢業(yè)生都可以和院長(zhǎng)或者校長(zhǎng)拍照。”朱耀選想起去年參加師兄畢業(yè)典禮時(shí)一件有趣的事，“有學(xué)長(zhǎng)太緊張，都沒(méi)站好照相就下臺(tái)了，院長(zhǎng)就說(shuō)，‘微笑，不用緊張，多站會(huì)兒，沒(méi)事的’。”