樂(lè)觀

不愿麻煩他人

笑容洋溢感染同學(xué)老師

在班主任范世彬的眼里，19歲的黃歡要強(qiáng)獨(dú)立樂(lè)觀，同時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。

范世彬記得，那是高二即將開(kāi)學(xué)的日子，他坐在年級(jí)主任辦公室外看報(bào)，黃歡的父母正在為女兒辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，年級(jí)主任看到范世彬后，問(wèn)了一句，如果將黃歡安排在范世彬班級(jí)里如何，看了看黃歡的資料，范世彬點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣，高二開(kāi)學(xué)后，黃歡成為范世彬班級(jí)中的一員。同學(xué)們都還清晰地記得，第一次見(jiàn)到黃歡時(shí)，一個(gè)晚自習(xí)，姐姐將她背進(jìn)教室，好奇的同學(xué)們紛紛將目光聚焦于她，羞澀的黃歡紅著臉。

每天早上，黃歡需要比室友早起20分鐘，在人不那么多的時(shí)候完成洗漱，再用凳子一步一步挪到教室去。即便是午休時(shí)間，為了最少地麻煩二姐和同學(xué)，她中午幾乎都待在教室。

前手將自己的板凳放到下一階樓梯，雙手支撐自己“躍”到下一階樓梯的板凳上，既要保證自己的力度足夠下到另一根板凳上，又要防止自己沒(méi)控制好跌落至樓梯。每天，來(lái)回在二樓的教室和寢室里，同學(xué)們總能看到黃歡這樣的身影，常人5分鐘就能完成的事，她要花20分鐘，甚至更久。靠著自己的臀部力量，左右搖晃著四腳凳前行，每一步走得都格外艱辛。即便如此，她從未在大家面前抱怨過(guò)，也從未表現(xiàn)出一絲絲自卑。更多的時(shí)候，黃歡總是洋溢著一張笑臉。

在同學(xué)們的記憶中，黃歡始終樂(lè)觀積極，初來(lái)學(xué)校，大家可能還擔(dān)憂她的身體，總想著為她搭把手，黃歡口中經(jīng)常也道出謝謝……高三時(shí)，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)缫褜⑺?dāng)做常人一樣，收獲同學(xué)們幫助的同時(shí)，黃歡也會(huì)力所能及幫大家做做事，比如，夏日炎炎，結(jié)束課間操的同學(xué)們回到教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)空杯里接滿了水，黃歡笑著說(shuō)：“我在教室反正也沒(méi)有什么事……”