大局觀

創(chuàng)辦在線圍棋教育

王煜輝給出的答案是圍棋在線教育，用技術(shù)打破時(shí)間和空間的限制。

2015年，他創(chuàng)辦的圍棋網(wǎng)校愛棋道上線。創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的事情，肩上扛著團(tuán)隊(duì)，每一步都如履薄冰。“圍棋講究‘大局觀’，做事也如此，要考慮全局，如果過分糾結(jié)于眼前的得失利益，很難成為受人尊重的人。”做棋手時(shí)習(xí)慣單打獨(dú)斗，如今團(tuán)隊(duì)協(xié)作，則要考慮更多。

今年4月，愛棋道整體并入重視素質(zhì)教育的好未來公司，王煜輝交出的創(chuàng)業(yè)成績(jī)單很是漂亮。

10歲的張力天學(xué)棋4年半，已經(jīng)是業(yè)余5段的水平。3個(gè)月前，他轉(zhuǎn)到愛棋道學(xué)棋，王老師陪他下棋、復(fù)盤，課堂的內(nèi)容可以反復(fù)回放，有了難題隨時(shí)都能聯(lián)系到老師解答，一起在網(wǎng)上上課的小伙伴實(shí)力不分伯仲，張力天對(duì)圍棋興趣愈發(fā)濃厚。媽媽馮敏沒打算讓張力天成為職業(yè)棋手，她只希望孩子能多個(gè)愛好，這個(gè)想法得到王煜輝的贊同，他并不鼓勵(lì)身邊的家長(zhǎng)送孩子當(dāng)職業(yè)棋手，在棋壇拼殺多年，他明白有天賦走這條路的孩子還是少數(shù)。但如果把圍棋當(dāng)成愛好，孩子會(huì)終身受益。

“希望每個(gè)家庭都能讓孩子學(xué)圍棋，因?yàn)閷W(xué)圍棋帶來的好處很多。圍棋有輸有贏，在這個(gè)過程中，孩子可以逐漸明白如何面對(duì)輸贏，而不是贏了就手舞足蹈，輸了就又哭又鬧。圍棋還能鍛煉孩子的思考能力，先思考、后落子，這不僅是一種能力，也是一種好習(xí)慣，通過下圍棋能培養(yǎng)冷靜思考、認(rèn)真分析的性格，長(zhǎng)大后遇到事情，就知道如何抉擇。”

和其他智力游戲相比，圍棋的特點(diǎn)是足夠復(fù)雜，就像把豐富的人生濃縮在一張棋盤上，對(duì)弈的過程，可以向孩子輸出一種積極的價(jià)值取向：最大的快樂就是通過自己的努力，獲得一盤真正的勝利。就像王煜輝反復(fù)提及的“無勝負(fù)，不圍棋”：勝負(fù)很重要，過程也很重要，但如果不設(shè)定勝負(fù)的目標(biāo)，不知道追求什么，只享受過程，那只是一種淺層次的快樂。

圍棋的思想是自由開放的，這項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，不斷吸取科技的力量來豐富棋手的智慧。王煜輝希望越來越多的孩子可以打開思維的大門，“讓小朋友學(xué)圍棋，給孩子一個(gè)心靈的朋友。”（唐天奕）