研究人員指出，新高考是以專業(yè)為核心的錄取制度，它強化了專業(yè)的地位，迫使高校不得不回歸到自己擅長的領(lǐng)域，而不是盲目的擴張。

新高考下錄取模式的改變，導(dǎo)致每個高校必然形成多個錄取分數(shù)線，部分“985”“211”高校將面臨部分專業(yè)學(xué)科分數(shù)線低于地方普通高校的情況，“這時就不得不采取措施，放棄部分自己不占優(yōu)勢的學(xué)科專業(yè)，與雙一流形成合圍之勢，對高校轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高質(zhì)量與特色起到積極的推動作用。”一位研究人員說。

新高考還帶動了錄取方式的變化。浙江高考錄取將選報80個專業(yè)平行志愿，以專業(yè)為主的錄取方式，從另外一個維度推動高校必須重視優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)的建設(shè)，進行戰(zhàn)略性調(diào)整，甚至收縮，不能什么專業(yè)都辦，否則將被考生與家長拋棄。這與雙一流中突出學(xué)科特點的引導(dǎo)效應(yīng)完全一致，形成了夾擊之勢，為高校轉(zhuǎn)向質(zhì)量與特色的發(fā)展模式起到了積極的推動作用。據(jù)了解，不久前中山大學(xué)就對外宣布，決定調(diào)整或暫停18個本科專業(yè)2017年的招生。

與往年相同，《2017年高招調(diào)查報告》也在繼續(xù)關(guān)注高考生源的變化。

報告指出，近年高考報名人數(shù)將進入一個穩(wěn)中略降的態(tài)勢。2016年高考報名人數(shù)為940萬人，僅比2015下降兩萬人，基本趨穩(wěn)。從人口統(tǒng)計看，在二孩政策的刺激下，2016年新生人口1865萬人，長達10余年的適齡人口低峰基本結(jié)束，開始恢復(fù)增長。考慮到最近10余年小學(xué)入學(xué)新生持續(xù)徘徊在1700萬名左右的狀況，“如果沒有大的政策變動，高考報名人數(shù)還將繼續(xù)長期保持這一態(tài)勢，穩(wěn)中略降，變化不大。”一位研究人員說。

在高考招生總量保持平穩(wěn)的背景下，全國各地高考錄取比例則繼續(xù)提高，地區(qū)之間的差距進一步縮小，升學(xué)矛盾進一步緩解，為高考改革與基礎(chǔ)教育改革都提供了積極的外部環(huán)境。

研究人員指出，根據(jù)教育部公布的“2017年各地、各部門普通高等教育招生計劃”，2017年全國本科招生計劃372萬人，同比增加近萬人，繼續(xù)保持了一定增長態(tài)勢，但增長總量不大。

從“985”高校公布的招生計劃人數(shù)可以看出，部分“985”高校本科招生計劃人數(shù)也有小幅回升，以最大可能在各地保證錄取人數(shù)不降低。

2017年的高考招生計劃更強調(diào)以加法解決公平問題，也就是以增量解決公平問題。教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)明確表示：招生計劃安排將繼續(xù)促進公平，維護廣大考生切身利益，實現(xiàn)“五個確保”，其中4個都是確保各種錄取比例與計劃不降低：確保各地高考錄取率不降低、確保省際高考錄取率差距進一步縮小、確保重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生人數(shù)進一步增加、確保中央部委所屬高校本科招生總規(guī)模和投放到各省份的招生計劃總量不降低。

高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)超過40%，快速逼近50%普及化的指標(biāo)線。在高等教育逐漸逼近普及化之時，“高等教育由賣方轉(zhuǎn)入買方時代。” 一位研究人員說，部分高校面臨招生難的問題，各地普遍出現(xiàn)招生計劃沒有完成的情況，專科學(xué)校最為突出。但同時，山東部分專科學(xué)校錄取分數(shù)線超越二本線，逆勢增長，給眾多高校一個啟示：在高校的競爭中，質(zhì)量第一，特色第一。（記者樊未晨）